管理者OJT在岗辅导技术｜企业内训课程

Q: 这门课适合哪些学员参加？

中基层经理、高级主管、业务骨干

课程大纲

带教中的管理内涵

一、管理流程与能力绩效

1.以“人”为核心的管理流程
2.各节点中人软技能曲线图
3.带教如何推动软技能提升

二、带教与团队建设发展

1.带好一支团队需要“教导”
2.“带”中的领导力综合素养

掌握带教核心原理

一、带教过程中的学习属性

1.以系统化的内容作为先导
2.以有效化的教学作为贯穿
3.以落地化的结果作为追求

二、如何制作编制带教脚本

1.为什么一定要写带教脚本
2.带教脚本写作标准化模板
3.实战五步法编写带教脚本

三、单一化带教的实操流程

1.抓住带教的“起点”：心态
2.业务难点做“坑”引发兴趣
3.如何有声有色做好“讲解”
4.激活员工动手与动脑能力
5.用“参与感”做好带教复盘

多情境下带教应用

一、常规与“非”常规的带教

1.面对面是带教的主题特征
2.敏捷时代带教的更高要求

二、线上与远程的带教场景

1.大部分时间不见面的团队
2.在线带教场景的主要特征
3.“定引发反”四步连贯模式
4.做好持续性跟踪指导结果

三、针对不同能力层的带教

1.专业热点能力层的带教法
2.通用软技能如何进行启迪
3.潜力型能力正确打开方式

做好员工能力管理

一、建立员工带教学习档案

1.学习档案仪式感增强作用
2.学习档案的主要数据维度
3.学习档案的记录以及更新

二、成长与绩效的挂钩机制

1.挂钩机制的双向约束作用
2.绩效挂钩分成比例的设定
3.让员工参与标准制定过程
4.持续做好学习型团队构建

适合对象

中基层经理、高级主管、业务骨干

课程定位与主要问题

带教技术，主要用于指导员工的工作，其主旨是确保能够把一项技能真正“教会”给员工，实现当前业务状态的提升与改善

核心收益

● 启迪管理者在岗辅导以及“育人”核心意识
● 掌握带教技术基本原理以及实操方法工具
● 系统化提高团队的整体能力以及技能水平
● 增强与员工的粘合度，提高现场管理能力

课程背景与交付信息

课程时间：2天，6小时/天

课程时间

2天，12小时

授课方式

“讲授+引导+案例”为核心，辅以“交互式研讨+实操练习“等方式

课程内容重点

01带教中的管理内涵

02掌握带教核心原理

03多情境下带教应用

04做好员工能力管理

讲师介绍

王传庆

组织心智进化与敏捷人才发展专家

专注组织心智进化与敏捷人才发展的实战专家，拥有近20年企业大学建设与学习发展商业实战经验。个人敏捷方法论创始人，擅长将AI技术内化为组织智能升级动力，助力企业构建高适应性人才体系

通信制造业金融银行能源电力互联网科技政府国企

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课程差异说明

本课程页面围绕《管理者OJT在岗辅导技术》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

中基层经理、高级主管、业务骨干。

学习这门课可以获得什么收益？

● 启迪管理者在岗辅导以及“育人”核心意识；● 掌握带教技术基本原理以及实操方法工具。

课程通常安排多长时间？

课程通常可按2天，12小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式？