管理亮剑：管理者规划力与决策力修炼

提炼可落地的方法、工具和跟进要点会打开第一轮讨论，预见成功的轨迹：提炼可落地的方法、工具和跟进要点与走向成功的决心：提炼可落地的方法、工具和跟进要点负责把练习结果接到后续工作

2天，12小时供应链管理

授课讲师： 胡军令 · 企业人才管理与组织效能提升专家

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课程大纲

课程总览

内容重点

导入：以结果为导向的管理者能力审视
【问题】什么是以结果为导向？对管理者来讲，结果意味着什么？
【辩证】以结果为导向的两条路径
1. 规划力与决策力的管理视角？
2. 规划力与决策力的共生逻辑？

规划力：预见成功的轨迹

一、规划应该要聚焦要事

【思考】聚焦要事的管理逻辑在哪里？难道不是事事需规划吗？
1. 找到关键要事
【思考】什么样的事情配称为要事？
【实操思考】管理者，你的要事从哪里来？
【案例】某知名企业的年度要事（年度要事）
【工具表】四维梳理要事澄清表
【规划力模型】优先排序思维模型
2. 要事界定描述
（1）这些要事的成功性标志是什么？
（2）衡量要事成败的关键指标有哪些？

二、结果导向必须抓过程

（1）结果呈现的三大抓手：量、技能、心态
（2）识别过程颗粒度
【案例】某企业客户拜访过程颗粒度
1. 习惯现场检查：到底查什么？
【案例】某生产经理的日行25000步
2. 重视问题解决：发现结果与目标之间的差距
【关键】分析差距的原因
【工具】丰田五问法、鱼刺图、因果关联法
【演练】基于问题的因果关联法使用
3. 不断复盘调整：三报三会到底要不要？

决策力：走向成功的决心

一、决策的维度与要素

1. 识别决策的三个维度思考
（1）时间维度
（2）收益维度
（3）损失维度
【案例分析】基于此案例，你们如何决策，请三个维度分析
2. 捋清决策的四个要素
（1）前提
【思考】你的问题是正确的问题？
（2）条件
【实操】是否具备若干可行的备选方案？

二、高效决策的思维框架

1. 系统思维
【行动】四个步骤构建决策的系统思维
【案例】基于我们看到现状，如果用系统思维思考，你们能延展什么？
2. 批判性思维
【行动】四个步骤构建决策的批判性思维
【工具】逻辑三洽
3. 创新思维
【行动】四个步骤构建决策的创新思维
【案例】创新想象矩阵

三、高效决策的四个步骤

1. 拓宽选择空间
【行动】明确目标要事优先级
【方法】团队共创、专家经验法
【决策力行动模型】民主集中制思维模型
2. 现实检验假设
【行动】决策要预演失败
【案例】指定一个魔鬼代言人
3. 抽离自我情绪
【行动】寻求第三方意见
【决策工具】SWOT分析、决策矩阵

适合对象

企业中高层管理人员

课程定位与主要问题

生产管理者、质量负责人、班组长、流程负责人和改善小组已有明确任务时，可借这门课把现场观察、原因分析、改善清单和复盘机制拆成分工和检查点

核心收益

管理要求更清楚：目标要求、责任分工和过程反馈，先讲清对象、约束和判断标准
围绕提炼可落地的方法、工具和跟进要点梳理关键判断点，避免停留在概念解释
借助预见成功的轨迹：提炼可落地的方法、…完成一次可复盘的应用演练
输出走向成功的决心：提炼可落地的方法、…相关的后续跟进清单，方便课后跟踪

课程背景与交付信息

管理者作为组织的核心驱动力，其规划力与决策力直接关乎企业的兴衰成败。面对复杂多变的市场挑战与内部资源调配的难题，以结果为导向的规划与决策能力显得尤为重要。本课程旨在通过系统化的理论讲解与实战演练，帮助管理者掌握高效规划蓝图、精准判断趋势、快速响应变化、并作出高质量决策的关键技能。通过提升管理者的规划力与决策力，推动企业实现战略目标，持续创造价值

课程时间

2天，12小时

授课方式

课程讲授、案例分析、小组讨论、现场演练

课程内容重点

01课程总览：提炼可落地的方法、工具和跟进要点

02规划力：预见成功的轨迹：提炼可落地的方法、工具和跟进要点

03决策力：走向成功的决心：提炼可落地的方法、工具和跟进要点

讲师介绍

胡军令

企业人才管理与组织效能提升专家

胡军令老师是人才管理实战专家，拥有近20年HR与管理咨询经验。曾任上市公司HRD，现任研究院执行院长。擅长将战略HR与业务场景结合，融合AI赋能与岗位导师制，累计授课500天，返聘率超90%

金融银行制造业政府国企互联网科技交通运输地产行业

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课程差异说明

本课程页面围绕《管理亮剑：管理者规划力与决策力修炼》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

适合企业中高层管理人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益？

构建结果导向的思维方式，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间？

当前样板提取的课程时间为：1-2天，6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式？

课程主要采用课程讲授+案例分析+小组讨论+现场演练，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配