职业角色认知与职业素养
职业角色认知与职业素养要点拆解
- 识别当前场景中的关键问题和目标对象
- 梳理可复用的方法工具、沟通话术和执行步骤
- 形成课后可跟进的行动清单或优化建议
管理者职业素养与商业思维提升
面向团队管理层、资深职场人士和后备干部，围绕职业角色认知、职业素养、职业品格、认知升级、系统思考力和商业思维等主题，让参训团队建立更清晰的职业发展视角与管理行动方法
授课讲师：
陈竹友 · 企业战略与组织效能提升专家
课程大纲
职业品格与规则意识
职业品格与规则意识要点拆解
- 识别当前场景中的关键问题和目标对象
- 梳理可复用的方法工具、沟通话术和执行步骤
- 形成课后可跟进的行动清单或优化建议
认知升级与自我成长
认知升级与自我成长要点拆解
- 识别当前场景中的关键问题和目标对象
- 梳理可复用的方法工具、沟通话术和执行步骤
- 形成课后可跟进的行动清单或优化建议
问题解决方法与案例分析
问题解决方法与案例分析要点拆解
- 识别当前场景中的关键问题和目标对象
- 梳理可复用的方法工具、沟通话术和执行步骤
- 形成课后可跟进的行动清单或优化建议
商业思维与商业素养应用
商业思维与商业素养应用要点拆解
- 识别当前场景中的关键问题和目标对象
- 梳理可复用的方法工具、沟通话术和执行步骤
- 形成课后可跟进的行动清单或优化建议
适合对象
团队管理层与资深职场人士、后备干部和企业重点培养对象
课程定位与主要问题
Source-bounded public-risk wording, result-promise wording, and brand references were repaired; import and release remain separately controlled.
核心收益
- 素养与能力兼备，专业与品行共修
- 系统解读职业素养与职业品格的提升结构
- 理解自我认知与持续成长的关键模型
- 有效提升个人境界、前瞻意识和思统思考能力
- 系统理解商业思维和商业素养的逻辑方法
课程背景与交付信息
课程从职业角色与事业责任的关系切入
成熟的职业人士通常能够以事业视角理解岗位责任。职业者的付出往往是有形的，而对于事业的付出更多是无形的。就像漂浮在海面的冰山一样，看不见的部分才是最主要的！
本课程结合传统管理智慧和现代管理理论，围绕职业素养、职业品格、认知升级、个人成长、格局意识、系统思考力和商业思维等方面展开，帮助职业人士建立个人素养提升的系统框架，并形成可操作的方法
课程时间
1天，6小时
授课方式
课程讲解、故事分享、案例互动
课程内容重点
01职业角色认知与职业素养
02职业品格与规则意识
03认知升级与自我成长
04问题解决方法与案例分析
05商业思维与商业素养应用
讲师介绍
陈竹友
企业战略与组织效能提升专家
陈竹友，企业战略变革管理专家，中国企业发展能力研究中心主任。融合西方管理科学与国学智慧，擅长企业战略顶层设计与领导力提升。累计授课近2000期，服务数百家知名企业，致力于通过战略规划与团队建设推动组织效能升级
查看讲师主页课程差异说明
Source-bounded public-risk wording, result-promise wording, and brand references were repaired; import and release remain separately controlled.
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
团队管理层与资深职场人士、后备干部和企业重点培养对象。
学习这门课可以获得什么收益？
素养与能力兼备，专业与品行共修；系统解读职业素养与职业品格的提升结构。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按1天，6小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式？
课程主要采用课程讲解+故事分享+案例互动，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
