管理者的职业素养意识：管理人员核心能效三板斧（推荐版本）
适合作为默认学习方案，完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
管理者的职业素养意识：管理人员核心能效三板斧
管理者的职业素养意识：管理人员核心能效…适合带着现有问题进入课堂，通过从流程看管理本质内涵把做法和跟进节奏校准清楚
授课讲师：
王传庆 · 组织心智进化与敏捷人才发展专家
可选交付版本
不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。
管理者的职业素养意识：管理人员核心能效三板斧
1天交付版本，适合按培训时长压缩或展开课程内容。
课程大纲
课程总览
一、管理与管理者的角色
- 1. 从流程看管理本质内涵
- 2. 走出管理者的概念误区
- 3. 区分管理者的双层职责
- 4. 何为管理者的角色定位
二、管理角色之本：有目标、会下达
- 1. 基于人本的闭环管理模型
- 2. 掌握制定计划的必要程序
- 3. 学会任务分配与命令发布
- 4. 任务命令环节的动能激活
三、角色强化之基：善沟通、促连接
- 1. 识别绩效基准，建立控制思维
- 2. 有效控制必须学会的三件事情
- 3. 实现从控制到有效的多方协调
- 4. 协调过程中沟通对话核心要领
- 第二单元：素养第二板斧 – 高效时间管理
一、管理时间的规划
- 1. 时间规划与个体的价值观
- 2. 时间规划的目标与排程法
二、巧妙性分配时间
- 1. 最核心的时间四象限原则
- 2. 如何用好番茄时间工作法
三、持续性精力管理
- 1. 没有精力，一切都会归零
- 2. 保持好工作生活间的平衡
四、真正保持高效能
- 1. 卓有成效源自于时间格局
- 2. 高效工作习惯的五大要素
- 第三单元：素养第三板斧 - 卓越工作汇报
一、掌握领导内心世界
- 1. 规避内容量的陷阱
- 2. 成功汇报的结构原则
适合对象
储备干部、管理者、基层干部 教学形式：讲授+引导+案例为核心，辅以交互式研讨+实操练习等方式
课程定位
目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘复盘时，问题、方法和课后检查点需要连起来，便于回到岗位继续推进
核心收益
- 构建基于三板斧的职业能力素养模型
- 过程动作更具体：角色模型的基本工具方法和心智模式
- 反馈辅导有抓手：时间管理的价值观理念以及流程工具
- 团队复盘有依据：工作汇报的核心激发及现场呈现策略
课程背景与交付信息
职业素养，是管理者真正实现高效的基石，而素养并非单纯的能力，而是目标方向意识，自我管理能力与价值展现等多个维度的综合体现，因此，要成为一个高效能的职场人，要成为一名卓有成效的管理者，夯实自我的职业素养，是一个需要持续修炼的永恒课题
《管理者的职业素养意识：管理人员核心能效三板斧》课程，从心智能三个角度，选择了角色认知、时间管理和工作汇报，三项管理人员职业素养的核心能力，作为训练的重点，帮助企业员工和管理者，持续提升能效意识，帮助他们，以优良的作风和心态，端正的职业态度，高效的职业技能，在自己的岗位上，持续提高工作效率，展现岗位核心价值，从而助力企业的人才发展
课程时间
1天，6小时
课程内容重点
01管理与管理者的角色
02从流程看管理本质内涵
03走出管理者的概念误区
04区分管理者的双层职责
05何为管理者的角色定位
讲师介绍
王传庆
组织心智进化与敏捷人才发展专家
专注组织心智进化与敏捷人才发展的实战专家，拥有近20年企业大学建设与学习发展商业实战经验。AXCRUM®方法论创始人，擅长将AI技术内化为组织智能升级动力，助力企业构建高适应性人才体系
查看讲师主页课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
储备干部、管理者、基层干部 教学形式：讲授+引导+案例为核心，辅以交互式研讨+实操练习等方式。
学习这门课可以获得什么收益？
构建基于三板斧的职业能力素养模型；掌握角色模型的基本工具方法和心智模式。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按1天，6小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
