管理画像——对角色的认知与转变
内容重点
- 管理者的角色定位
- 从我是谁看角色
- 没有人会做错事情，只会有人站错位置
- 管理者角色定位的四个偏差
- 个人英雄
管理者角色认知与能力建设
管理画像——对角色的认知与转变会打开第一轮讨论，协调的角色——组织沟通与协调与管理的角色——部属培育与辅导激励负责把练习结果接到后续工作
授课讲师：
张尚 · 心智领导力提升教练
适合对象
建议由中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干共同参加，便于课后在同一套判断标准下继续推进
课程定位与主要问题
管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练中，参训团队可以先看清问题所在，再设计可执行动作
核心收益
- 认清管理者的角色定位与思维模式，在工作中发挥更好的效能
- 了解优秀领导者的领导力特质，培养管理者卓越的职业心态和工作状态
- 反馈辅导有抓手：自身的责任和角色类型，了解改变心态和思维习惯的重要性，学会自我管理与提升
查看更多收益 收起更多收益
- 精准的定位管理者角色，承上启下，做企业的中坚力量
- 学习针对上级、下级、平级的不同沟通策略，快速提升沟通效率
- 帮助领导者突破自我本位主义思维，增强大局观意识
课程背景与交付信息
在管理岗位上，管理者做什么事情是最有价值的？做哪些事情才会对企业的整体绩效有所贡献？
在管理岗位上，管理者应该如何扮演好面对上级、同事和下属时的角色？
从技术和业务干部转型到管理型干部，应该换一种什么样的思考方式才可以更好的适应新任务？
课程时间
2天
授课方式
专家讲解、 视频观摩、 小组研讨、 头脑风暴、 现场点评、 案例分析 授课天数：2天（6小时/天）
课程内容重点
01管理画像——对角色的认知与转变
02协调的角色——组织沟通与协调
03管理的角色——部属培育与辅导激励
04团队的角色——团队意识与团队文化
课程大纲
自我的角色——心态转换与稳定状态
内容重点
- 职业经理人该有的心态——可能性思维、积极思维、肯定性思维
- 积极心态
- 心理约束对能力的限制
- 对内在力量的认识与突破
- 视频鉴赏：他是如何做到的？
协调的角色——组织沟通与协调
内容重点
- 沟通的意义取决于对方的回应
- 游戏互动：沟通游戏带来什么样的启示？
- 管理沟通的三大原则
- 有效率
- 有效果
管理的角色——部属培育与辅导激励
内容重点
- 1. 领导者授权能力剖析
- 事必躬亲与授权的比较
- 如何授权及授权因素核查
- 工具运用：如何运用授权工具表
- 2. 非物质激励技巧的运用
团队的角色——团队意识与团队文化
内容重点
- 从团队的定义看1+1>2
- 视频赏析：三个团队的比较
- 团队凝聚力的保证——BVR
- 团队执行与协作的三大意识
- 数字意识
讲师介绍
张尚
心智领导力提升教练
张尚，心智领导力提升教练，中高层领导力提升专家。聚焦管理心理学与中高层领导力，拥有8年五百强管理经验，累计授课1500+场，服务学员超36000人次，课程满意度95%以上
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《管理者角色认知与能力建设》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
认清管理者的角色定位与思维模式，在工作中发挥更好的效能，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程采用什么授课方式？
课程主要采用专家讲解 + 视频观摩 + 小组研讨 + 头脑风暴 + 现场点评 + 案例分析 授课天数：2天（6小时/天），强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
