明晰定位-认知管理与管理者
- 1. 管理的含义
- 2. 管理工作的本质
- 互动:新晋管理者为何难以完成角色转变
- 1. 管理者的角色定位
- 互动:画出你在工作中的角色
- 2. 管理者角色转变分析
- 工具表单:《管理者角色转变分析表》
- 课堂
- 演练:管理者角色定位与转变分析
- 管理者的意识跃升
- 1. 从对任务负责到对目标负责
- 2. 从自己干到让他人接受这么干
- 3. 从左右同事关系到上下领导关系
明晰定位-认知管理与管理者、管事-如何有效推进工作和管人-培养人、用好人连成一组训练主线,减少课堂内容与岗位动作之间的断点
企业新任管理者
课程设计、经验萃取、课堂呈现和学员转化复盘时,问题、方法和课后检查点需要连起来,便于回到岗位继续推进
在当今快速发展的职场环境中,越来越多的员工被提拔到管理岗位。然而,对于新任管理者来说,面临着巨大的管理挑战和身份转变。他们需要迅速适应从执行者到管理者的角色转换,掌握必备的管理技能,以应对复杂的管理任务和团队需求。许多新任管理者在角色转变过程中会遇到困惑和迷茫,不了解管理的真正内涵,缺乏正确的管理角色认知、管理方法、工具运用,导致团队绩效低下,个人和团队的发展受到限制
本课程旨在帮助新任管理者清晰认识自身角色的转变,通过管事、管人、管自己,掌握必备的管理技能和方法,提升管理水平,使新任管理者能够尽快胜任岗位,带领团队取得更好的业绩
2天,12小时
讲解、互动、案例、工具、情景演练
人力资源管理实战专家
田明民,人力资源管理实战专家,20年从业经验。曾任上市企业HRD,擅长组织变革、人才梯队及劳动风险管控。实现任职期间企业0仲裁,服务医药、制造等多行业,提供培训与咨询陪跑服务
查看讲师主页本课程页面围绕《管理者角色认知与转变》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
企业新任管理者。
明确管理角色定位:清楚了解自己作为管理者的新身份和职责;掌握管事技能:科学运用管理工具,进行管理流程链管理。
课程通常可按2天,12小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程主要采用讲解、互动、案例、工具、情景演练,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配