第一部分 认知破冰——从研发技术岗转管理岗,你踩过哪些坑?
- 1. 破冰互动:研发技术团队角色体验
- 分组模拟
- 技术主管最头疼的问题:是自己上手做,还是花时间协调下属?
- 下属对主管的期待:是直接给答案,还是引导其自己找方案?
- 2. 核心差异(技术岗VS管理岗)
认知破冰——从研发技术岗转管理岗,你踩过哪些坑和角色定位与时间重构——管理者该管什么、放什么会先校准做法,再收束到课后的跟进动作
从技术岗晋升的新晋主管(如项目组长、研发主管、经理等)
目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘需要落到岗位动作,训练会围绕关键问题完成一轮方法校准
在研产销一体化的企业中,大量新晋的管理干部(如项目组长/经理、研发主管/经理等)多由核心技术骨干晋升而来。这类群体虽具备扎实的研发技术能力,但转型管理后常面临四大核心困境
角色困境:仍以技术专家思维主导工作,习惯亲力亲为解决技术问题,忽视团队管理职责,陷入忙技术、忘管理的被动
团队困境:不懂辅导下属(如新人瓶颈突破、资深员工成长),团队能力断层。对技术人员的激励缺乏针对性(重物质轻专业认可),导致核心技术人才流失
1天
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
中基层实战赋能专家
鄢雷,中基层实战赋能专家,17年跨行业管理经验,首创灰度思考力理念。专注中基层管理干部能力培养与思维训练,累计培训超200场,以实战案例和落地工具著称,助力企业实现管理效能与业务结果的双重提升
查看讲师主页本课程页面围绕《从技术走向管理:新晋管理者角色认知与管理技能提升》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 6 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
适合从技术岗晋升的新晋主管(如项目组长、研发主管、经理等)等需要系统提升相关能力的人群
角色转型层面:清晰区分技术岗与管理岗的核心差异,摆脱技术思维惯性,建立以团队目标为核心的管理认知,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
当前样板提取的课程时间为:1天(6小时/天) 【课后工具包】(部分展示) 《技术型管理者时间重构计划》 《员工激励清单》 《研发跨部门协作障碍鱼骨图》 【课程模型】。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配