课程总览
内容重点
- 1. 如果您希望这是一个高效的课堂,我们需要做到什么?
管理者的角色定位与认知、管理者常犯的角色定位错误和管理者的角色认知连成一组训练主线,减少课堂内容与岗位动作之间的断点
管理人员
《关键先生:先定角色后通管理》更强调管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进与小组练习、过程记录和后续任务的连接
管理动作要真正落地,需要明确对象、节奏和复盘标准。课程从管理者的角色定位与认知切入,继续校准管理者常犯的角色定位错误与后续跟进节奏。
1天
启发式互动教学。通过演讲、视频及视频,案例分析,角色扮演等
电力行业管理与服务营销培训专家
高级电气工程师、企业高级培训师,12年电力行业咨询培训经验。专注电力行业管理、安全及班组建设,累计授课500场,服务国网南网及多行业客户,擅长通过行为改善路径提升团队绩效
查看讲师主页本课程页面围绕《关键先生:先定角色后通管理》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 7 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
适合管理人员等需要系统提升相关能力的人群
明晰管理者的角色定位与认知,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
当前样板提取的课程时间为:1天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
课程主要采用:启发式互动教学。通过演讲、视频及视频,案例分析,角色扮演等,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配