华丽转身—管理者角色认知和转换

角色转换,追根溯源看本质:提炼可落地的方法、工…、逻辑认知,明晰角色找定位:提炼可落地的方法、工…和聚焦关键,四大使命指方向:提炼可落地的方法、工…连成一组训练主线,减少课堂内容与岗位动作之间的断点

1天,6小时 管理者能力提升

课程大纲

角色转换,追根溯源看本质

一、角色认知是基础
  • 1. 管理认知决定管理高度
  • 2. 管理者角色就是管理者的价值标准、行为规范的总和
二、角色转换是关键
  • 1. 角色转换的本质
  • 2. 角色转换的不易
  • 3. 新晋管理者常犯的错误
  • 4. 角色转换三层次
  • 5. 角色转换黄金90天

逻辑认知,明晰角色找定位

一、逻辑认知模型是实操性万能钥匙
  • 1. 逻辑认知模型的本源
  • 2. 逻辑认知认清本源
二、用逻辑认知模型打开管理者角色认知
  • 1. 目标:明确方向
  • 案例分析:凭啥唐僧是领导?
  • 2. 角色:划分边界
  • 个人贡献者VS团队贡献者
  • 3. 价值观:找准关键,确认使命
  • 4. 能力:能做或擅长领域
  • 5. 行为:决定精力投入分配
  • 基于管理者角色的时间管理
  • 6. 环境:外部资源和执行环境
三、管理者角色分享
  • 1. 管理者角色的分享
  • 2. 管理者角色体验

聚焦关键,四大使命指方向

一、聚目标:目标是一切的出发点和归宿点
  • 1. 定目标
  • 2. SMART原则让目标制定更科学
二、带团队:管理者需要依靠团队完成工作
  • 1. 文化引领是带团队的灵魂
  • 2. 无情管理与有情领导
  • 1. 领导和管理都是实现目标的手段
  • 2. 领导是领导人心,管理是管理事务
  • 3. 绝情的制度为团队划红线
三、促协同:人心齐,泰山移
  • 1. 没有完美的个人,只有完美的团队
  • 2. 合作和担当让团队更具凝聚力
四、配资源:实现资源产出最大化
  • 1. 人、财是资源,信息和想法更是资源
  • 2. 四步法轻松获取资源

习惯养成,华丽转身铸成功

一、习惯是身份转换成功的标志
  • 1. 习惯是自发的反应
  • 2. 管理者行为大部分都是习惯驱动
二、从技术走向管理习惯的养成
  • 1. 从小处开始,单点突破
  • 2. 和积极情绪联系在一起
  • 3. 共同承诺和赋予意义让持续练习形成习惯

活动交流,华丽转身激体悟

一、培训活动,映射真实工作状态
二、讨论分享,激发思考和行动

适合对象

新任管理者

课程定位与主要问题

目标能讲清,但落到责任、节奏和反馈时容易走样时,课程可以用于梳理现状、练习方法,并明确课后的跟进责任

核心收益

  • ◆ 简要说明管理者角色的意义和管理者角色的三大关键
  • ◆ 运用逻辑认知模型对管理者角色进行分析,明晰目的,激发使命,指导管理
  • ◆ 掌握管理者四大使命,聚焦管理者关键行为,提升关键能力
查看更多收益 收起更多收益
  • ◆ 掌握习惯养成的秘密,让管理习惯融入血液,成就成功的华丽转身
  • ◆ 通过沙盘模拟,体验管理者角色和转变全过程,激发个人行动计划

课程背景与交付信息

作为一名从专业走向管理岗位的新任管理者,您是否经常遇到以下问题

——工作一大堆,总有做不完的事情,总是很忙很累,倍感压力

课程时间

1天,6小时

授课方式

理论讲解、视频体验、案例解析、培训活动、分组讨论

课程内容重点

01角色转换,追根溯源看本质:提炼可落地的方法、工具和跟进要点
02逻辑认知,明晰角色找定位:提炼可落地的方法、工具和跟进要点
03聚焦关键,四大使命指方向:提炼可落地的方法、工具和跟进要点
04习惯养成,华丽转身铸成功:提炼可落地的方法、工具和跟进要点

讲师介绍

迟台增 讲师头像

迟台增

金融科技与银行数字化转型专家

迟台增,现任广州视源股份中央研究院院长,拥有30年金融与科技跨界实战经验。专注银行数字化网点建设与运营、金融科技场景化营销及零售业务转型。曾主导23项金融科技专利,帮助30余家银行打造数字化网点,案例入选花旗银行全球培训教科书

金融银行证券
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课程差异说明

本课程页面围绕《华丽转身—管理者角色认知和转换》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

新任管理者。

学习这门课可以获得什么收益?

◆ 简要说明管理者角色的意义和管理者角色的三大关键;◆ 运用逻辑认知模型对管理者角色进行分析,明晰目的,激发使命,指导管理。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天,6小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用理论讲解、视频体验、案例解析、培训活动、分组讨论,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配