管理者如何选人
内容重点
- 1. 招聘的一般流程
- 1. 小组
- 2. 招聘流程的介绍
- 3. 招聘流程的利益相关方需求
- 2. 招聘规划
管理者选育用留技巧
管理者如何选人、管理者如何用人和管理者如何进行辅导员工连成一组训练主线，减少课堂内容与岗位动作之间的断点
授课讲师：
粟文杰 · 领导力发展与团队效能提升专家
课程大纲
管理者如何用人
内容重点
- 1. 管理者用人原则
- 1. 设定合适的职位
- 2. 职位的要求要严格，涵盖要广
- 3. 先考虑人能做什么，而不是考虑职位要求什么
- 4. 用人之长，容人之短
管理者如何进行辅导员工
内容重点
- 1. 教练式管理
- 1. 传统主管与教练式主管的区别
- 2. 教练模式的应用来由
- 2. 教练式辅导下属的技法
- 1. 情绪的掌控与管理
管理者如何留人
内容重点
- 1. 人才流失的损失
- 1. 超乎想像的损失，12-明显差异岗位薪酬！
- 2. 影响员工承诺度的因素
- 3. 工具讲解：盖洛普Q12问题的指导
- 2. 职业发展中的岗位匹配
适合对象
建议由中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干共同参加，把管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进转成课后可继续推进的动作
课程定位与主要问题
管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进进入具体案例后，团队能同时确认方向和下一步做法
核心收益
- 人员招聘的流程和面试技巧，招到合适的人
- 管理者如何打造团队文化，制定制度，打造高绩效团队，用好人
- 发现员工正向意图，做好激励，用教练的方式培养人
- 用员工敬业度问题诊断团队问题，改进团队问题点
- 设定职业规划路径，让员工得到晋升，组织得到发展
- 参加人员：管理者；一线经理；晋升经理
课程背景与交付信息
大部分管理者在人员整理管理流程中缺乏系统性理解，管理者在人员方面的困惑是最大的，他们经常遇到这些挑战
招不到合适的人才，空岗又影响业务，特别困惑……
招到的人发现很难适应工作岗位，抱怨能力太差……
课程时间
1天
授课方式
游戏体验，案例讨论，教练示范，小组讨论，视频教学
课程内容重点
01管理者如何选人
02管理者如何用人
03管理者如何进行辅导员工
04管理者如何留人
讲师介绍
粟文杰
领导力发展与团队效能提升专家
领导力发展与团队效能提升专家。15年世界500强外企管理经验，ICF-PCC认证教练。擅长情境式领导力与行动学习，通过沙盘模拟与体验式教学，助力组织绩效跃迁与高绩效团队建设
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《管理者选育用留技巧》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适用于中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干，也适合承担目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘支持工作的关键岗位。
学习这门课可以获得什么收益？
人员招聘的流程和面试技巧，招到合适的人；管理者如何打造团队文化，制定制度，打造高绩效团队，用好人。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按1天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式？
课程主要采用游戏体验，案例讨论，教练示范，小组讨论，视频教学，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
