课程总览
内容重点
- 课程导入：课程简述+学习引导+课程开场
打造职业化管理能力和经营性思维，做好经理人的战略执行能力提升
打造职业化管理能力和经营性思维，做好经…的训练重点落在管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进，适合把当前业务任务拆成可讨论的练习
授课讲师：
龙生 · 电力能源行业管理效能与数字化赋能专家
课程大纲
第一部分 自我管理：企业管理者作用的有效发挥
一、高效的团队建设从理清团队的事开始 (管理干部必备的六个理清)
- 团队协同沙盘模拟项目：《经营密码》
- 1. 理清思路：明确两目三念
- 1. 目的：工作意义、必要性的描述 (为什么)
- 2. 目标：工作效果的描述
- 3. 概念：事项的定义 (概念要清晰)
- 4. 观念：工作的认识和觉悟
- 5. 理念：工作的方法和技巧
- 精益求精的设计
- 高质量的交付
- 2. 理清重点：围绕目标找要素，围绕要素找要点
二、企业管理者作用的发挥来自正确的角色定位
- 研讨：员工与管理者的区别
- 1. 有为才会有位
- 测试：你是合格的企业管理者吗？
- 2. 上传下达，主动担当
- 3. 有位更要有为
- 总结：如何做好角色定位——解决好不敢管、不愿管和不会管的问题
三、企业管理者作用发挥的必备思维—— 团队工作能落实执行到位的五个核心要素
- 要素一：结果思维——用结果说话，从以自我为中心转向以结果为中心
- 常见误区：做了≠执行，态度≠结果，职责≠结果，任务≠结果，理由≠结果
- 导入：存在的价值在于创造价值
- 行为要求：将工作做到位
- 1. 三个不要：远离问题
- 2. 三个万一：减少问题
- 3. 七个不放过：处理问题
- 要素二：责任意识——工作沟通传达到位
- 互动：团队日常指令传达练习与自检
- 工具：5W2H 在团队布置工作中的应用
第二部分 团队管理：用好人+做到位
一、管理者如何用好人
- 讨论：为什么员工越来越难管？ 问题究竟出在哪里？ (离职率分析)
- 导入： 好人做不了管理者
- 1. 如何发现和应用员工的天赋
- 练习：员工优势识别器
- 2. 不同状态的人员管理
- 第 1 类：高意愿、低能力 (主要是新员工或者新岗位上的员工)
- 方式：带教培育职业化习惯
- 第 2 类：能力略有上升，但是意愿度反而下降
- 方式：工作教导法
二、管理者如何做到位
- 1. 事前策划到位
- 意识：从员工到管理者的转变
- 工具：工作策划表
- 讨论：理清事、计划、策划三者之间的关系是什么？
- 应用实操讲授：科学决策的结构性步骤
- 1. 描述计划的目标
- 2. 制定行动步骤
- 3. 确定关键环节
- 4. 找出并评估潜在问题/机会
- 5. 找出可能的原因
三、组织高效执行 (习惯) ——执行六到位
- 1. 主动沟通，意图确认到位
- 2. 复杂事项，组织策划到位
- 3. 简单事件，命令传达到位
- 4. 过程管控，跟进落实到位
- 5. 指导辅导，启发激励到位
- 6. 事后总结，分享考核到位
适合对象
企业管理人员，含经营管理团队/部门负责人、分管副总、总经理等
课程定位与主要问题
目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘需要落到岗位动作，训练会围绕关键问题完成一轮方法校准
核心收益
- ◆能自主-让管理者能够有效地管理自己，从忙乱走向自主，从自主走向魅力四射
- ◆理清事-有效的掌控任务，从到处救火到独当一面，再到顺畅高效滴水不漏
- ◆用好人-通过掌握影响他人的技能方法得到人心，让他人从被动服从到自动自发
- ◆做到位-汇聚团队成员的志向、才能和人心，让团队目标得以有效落实
课程背景与交付信息
在这竞争激烈，发展快速和不断创新的时代，高效只是企业免被淘汰的入场券，而不是 追求的目标，卓越才是最终的追求。企业要有一个卓越的管理者，在他的带领下企业才能迈 向成功，企业要有足够数量的卓越管理者才能创造高品质的结果，进而创造非凡，企业卓越 管理者数量的多少决定了企业卓越程度的高低
俗话说：火车跑得快全靠车头带。但凡优秀的企业、高绩效的企业或团队，肯定有一流 的管理者，一流的管理套路。工作中我们要像管理者要效益，管理得来的效益才具有持久性， 所以说：管理是第一生产力！本课程通过对自我管理、工作管理、团队管理的三个维度来开 展培训，塑造管理者能力，打造高绩效的团队
我们的管理团队是否面临这样的困惑
课程时间
1天，6小时
授课方式
理论讲授、演练实操、案例分析、行动学习 (沙盘等)、视频观看等
课程内容重点
01自我管理：企业管理者作用的有效发挥
02团队管理：用好人+做到位
03高效的团队建设从理清团队的事开始 (管理干部必备的六个理清)
04团队协同沙盘模拟项目：《经营密码》
05理清思路：明确两目三念
讲师介绍
龙生
电力能源行业管理效能与数字化赋能专家
龙生，资深管理培训咨询实战专家（综合版），拥有20余年大型集团管理咨询经验。深耕电力能源行业，擅长电力班组建设、中高层效能提升及AI业务场景应用。累计授课1000余场，服务学员逾18万人次，具备企业大学从0到1搭建实战背景
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《打造职业化管理能力和经营性思维，做好经理人的战略执行能力提升》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
企业管理人员，含经营管理团队/部门负责人、分管副总、总经理等。
学习这门课可以获得什么收益？
◆能自主-让管理者能够有效地管理自己，从忙乱走向自主，从自主走向魅力四射；◆理清事-有效的掌控任务，从到处救火到独当一面，再到顺畅高效滴水不漏。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按1天，6小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式？
课程主要采用理论讲授+演练实操+案例分析+行动学习 (沙盘等) +视频观看等，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
