管理者带领团队走向成功的两个关键行动

课程大纲

课程总览

内容重点

【导入】从领导力的五种行为开始

管理者如何给团队创建并共启愿景

一、认知：管理者为什么要创建团队愿景？

1. 三个层面的思考
（1）组织层面
（2）领导者层面
【思考】一个魅力型的领导者应该具备哪些关键能力？
（3）员工个体层面
2. 什么是团队愿景
【讨论】目标跟愿景有什么区别？使命与愿景有什么区别？
（1）愿景的特质表现
【案例】我们的国家愿景、某企业愿景

二、创建：如何创建激励人心的愿景？

1. 告知
【思考】有什么问题？
2. 推销
【案例】马云的四讲成就了阿里巴巴
3. 共建
（1）大胆构想
【实操】从管理者燃烧到团队意义
（2）共创共识
【实操】三步法实现
（3）图像表达

三、共启：如何让团队与员工梦想相连？

【导入】什么是愿景共启？
1. 梦想链接梦想
（1）让愿景有感召力
【案例】西游集团的成功、打土豪分田地
（2）让愿景符合员工利益
【工具】梦想链接图
【思考】有哪些愿景类型是符合组织和员工利益的驱动体？
2. 把梦想分解成行动
【方法】团队共创的演绎
【案例】某企业愿景分解

四、技能：管理者如何修炼成愿景式领导？

1. 愿景式领导的两种能力
（1）看到变革潜力
【案例】马云与阿里巴巴的创建
（2）领导他人
【案例】刘邦的逆袭
2. 愿景式领导的三个特征
（1）承担风险
（2）善于倾听
【案例】霍斯特·舒尔茨的成功
（3）承担责任

管理者如何构建团队的人才梯队

一、识别：人才梯队基于关键岗位更重要

1. 我们如何看待组织的关键岗位和关键人才？
（1）关键位置
（2）关键环节
（3）关键领域
【思考】在组织中，到底那些是关键岗位或关键人才？
【案例】知名企业对关键的定义
2. 基于组织和业务界定关键岗位
（1）管理类
（2）业务类
【关键】两个关注界定

二、盘点：无盘点不梯队

1. 盘点的本质：使用价值评估
【关注】业绩、能力、潜力
【案例】某企业三类关键人才盘点标准
2. 盘点的机制：全方位的评估
【工具】业绩数据、行为评估、能力评估、关键事件
【案例1】某企业关键人才盘点维度及工具
【案例2】某企业人才潜力评价模型
【方法】潜力评价的四类方法
【案例3】某企业五分制潜力评价体系
【案例4】某企业压力任务工作法的评价体系

三、梯队：人才梯队建设及管理

1. 人才梯队建设的原则
【关键】五个关键原则
2. 人才梯队建设的要素
【关键】三个关键要素
【案例】某企业梯队人才选拔入库的条件
3. 企业核心五类人才梯队
4. 基于梯队形成继任计划
【实操】P0\P1\P2
【案例】勾画人才图谱
4. 实施四个关键计划

适合对象

企业中高层管理者

课程定位与主要问题

目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘复盘时，问题、方法和课后检查点需要连起来，便于回到岗位继续推进

核心收益

认知到团队愿景的价值
过程动作更具体：创建及共启愿景的方法路径
学习关键人才队伍梯队构建方法
团队复盘有依据：管理者带领团队走向成功的两个关键行动的业务目标、适用场景和关键问题

课程背景与交付信息

作为管理者，都要面对这样一些关键问题：要往哪里走？别人为什么跟我走？怎样才能让大家资源跟自己走？创建共同愿景，是解决这些关键问题的重要因素

当团队创建并共启了愿景后，管理者要思考，如何让团队可持续的发展，不断取得成功，那么构建人才梯队就变得尤其重要

本课程从管理者如何给团队创建及共启愿景着手，通过实施构建团队关键人才梯队，引导管理者在团队经营上取得突破

课程时间

1天

授课方式

课程讲授、案例分析、工具演练

课程内容重点

01管理者带领团队走向成功的两个关键行动：目标拆解、团队协同与复盘改进

02目标拆解：业务重点、责任边界与过程指标

03团队协同：沟通反馈、冲突处理与执行跟进

04管理复盘：例会节奏、行动计划与改进事项

讲师介绍

胡军令

企业人才管理与组织效能提升专家

胡军令老师是人才管理实战专家，拥有近20年HR与管理咨询经验。曾任上市公司HRD，现任研究院执行院长。擅长将战略HR与业务场景结合，融合AI赋能与岗位导师制，累计授课500天，返聘率超90%

金融银行制造业政府国企互联网科技交通运输地产行业

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课程差异说明

本课程页面围绕《管理者带领团队走向成功的两个关键行动》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

企业中高层管理者。

学习这门课可以获得什么收益？

认知到团队愿景的价值；掌握创建及共启愿景的方法路径。

课程通常安排多长时间？

课程通常可按1天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式？

课程主要采用课程讲授、案例分析、工具演练，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配