MTP管理者核心技能提升3天

高定位的管理角色认知之后继续拆到常见的角色错位和民意代表-感情用事缺乏原则,让参训团队知道第一轮该跟进什么

3天 管理者能力提升

干部或骨干培养要先看学员画像,我们再整理管理技能讨论版课纲

适合对象

企业管理者。 课程形式:线下课堂学习(不包括线上),采用讲授—演练—分享—点评—改进训练法,综合运用知识讲授、案例示范、场景练习、角色模拟、小组研讨、互动分享等各类引导启发手段

课程定位与主要问题

管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进进入具体案例后,团队能同时确认方向和下一步做法

核心收益

  • 了解常见的管理角色错位,从而更好的做好定位,发挥管理者的作用
  • 学习利用实现自身正确角色的方法与工具,提高团队绩效水平
  • 学会发现及分析问题的思路、方法和策略;掌握问题解决的方法和步骤
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  • 学员能够看清问题、剥离现象、分析核心、寻找方案、最终解决问题
  • 训练并掌握与上级、下级和平级的高品质管理沟通策略及技巧
  • 过程动作更具体:与不同风格的对象如何沟通,提升在工作情境下的沟通品质

课程背景与交付信息

一名优秀的管理者,需经过十年时间的磨练。一个未接受过系统训练的管理者,其管理经验累积直到合格,期间企业需要付出相当的成本,企业重视管理人员的培育,MTP课程可以缩短管理者的成长周期,减少失误,提高效率,加速成长

大部分管理者原来都是自己部门的业务精英,个人业绩出众。然而,管理职位上遭遇的种种新困境,往往让他们手足无措。如何才能让管理者突破困境,提升自己的管理能力,达到企业的预期呢?

管理者具有承上启下的重要责任,需要同时关注个人、团队、跨部门、公司的业务目标与战略规划,是企业的骨干力量。因此,管理者的管理能力直接影响企业的战斗力

课程时间

3天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01高定位的管理角色认知
02常见的角色错位
03民意代表-感情用事缺乏原则
04劳动模范-事必躬亲缺乏激励
05做好下级的角色

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 高定位的管理角色认知

常见的角色错位

内容重点
  • 民意代表-感情用事缺乏原则
  • 庄园地主-言行粗暴缺乏关怀
  • 劳动模范-事必躬亲缺乏激励

做好下级的角色

内容重点
  • 坚决执行-永远相信决策正确
  • 承上启下-永远实现上级意图

做好上级的角色

内容重点
  • 育人为先-做好教练提升技能
  • 聚焦目标-抓住关键精准发力

做好平级的角色

内容重点
  • 纵横捭阖-换位思考大局为重
  • 高水准的问题分析解决

系统状况评估

内容重点
  • 分类结构-全面查明具体问题
  • 优先次序-评估排出轻重缓急

深入问题分析

内容重点
  • 了解详情-准确定义描述问题
  • 持续发问-多层识别可能原因
  • 找出根源-确认针对真正原因

理性方案决策

内容重点
  • 全面考虑-团队产生选择方案
  • 兼听则明-多维作出最终决策
  • 高品质的管理沟通技巧

讲师介绍

刘涛 讲师头像

刘涛

管理技能及领导力发展专家

刘涛,管理技能及领导力发展专家,拥有25年企业管理实战及13年培训经验。作为文涛武略©MTP课程著作权人,他累计授课1300余场,服务600余家大型企业,专注通过系统化训练提升中层管理能力与领导效能

制造业金融银行通信电力能源房地产互联网科技
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课程差异说明

本课程页面围绕《M230:MTP管理者核心技能提升3天(关键词:角色+问题+沟通)》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 8 个主要模块,便于快速判断培训匹配度