MTP管理系列之领导力变革项目工作坊

营造氛围,建立勇于担当的文化需要现场演练支撑,对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确

3天,18小时 中高层领导力

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 【工作坊内容】

第一部分:管理基础假设—人性探讨

内容重点
  • 人性自私是管理的最基本核心
  • 人性自私带来的正向效应
  • 1. 权力拥挤
  • 2. 知识过剩
  • 3. 人才密度

第二部分:营造氛围,建立勇于担当的文化

一、组织关键目标
  • 1. 讨论组织关键⽬标
  • 2. 关键任务与个人链接
二、介绍目标达成来由
三、⾏动与结果的关系
  • 1. 你的工作是什么?
  • 2. 何谓行动?何谓结果?
四、学员
  • 讨论:能为关键目标贡献什么
五、金字塔模型的逻辑及应用
  • 1. 金字塔模型原理
  • 2. 金字塔模型应用

第三部分:没有借口,工作达成

内容重点
  • 三大定律
  • 1. 彼德定律
  • 2. 帕金森定律
  • 3. 墨菲定律
  • 推卸责任--借口

第四部分:领导者善于发现问题

二、通过反馈来提高绩效
  • 1. 如何寻求反馈?
  • 2. 反馈漏斗模型
三、找到最佳行动及应用
  • 1. 学以致用:交换反馈工具
  • 2. 学员进行练习

第五部分:领导者,带领团队解决问题达成任务

一、寻找解决方案
  • 1. 解决方案行动学习
  • 练习:解决方案大赛
二、工作达成步骤模型应⽤
  • 1. 哪些工作是无效的?
  • 2. 我们应该向谁提反馈?
  • 3. 还有谁能提供帮助?
  • 4. 制定任务达成计划表
  • 5. 如何更好的执行
  • 结束辅导:工作达成践行在企业的植入计划
  • 课程资料
  • 学员⼿册
  • 担责模型图
  • 担责主人翁意识程度打分图

适合对象

总经理,企业中、高层,核心团队 【项目实施】

课程定位与主要问题

《MTP管理系列之领导力变革项目工作坊》更强调计划拆解、节点管理、干系人沟通和问题升级与小组练习、过程记录和后续任务的连接

核心收益

  • 目标边界更清楚:范围变化、进度节点和协同责任,先讲清对象、约束和判断标准
  • 围绕管理基础假设—人性探讨梳理关键判断点,避免停留在概念解释
  • 借助营造氛围,建立勇于担当的文化完成一次可复盘的应用演练
  • 输出没有借口,工作达成相关的后续跟进清单,方便课后跟踪

课程背景与交付信息

每一位组织领导者都有一个梦想——当你交办一项任务时,承办人能够欣然承诺道:没问题,请交给我办吧!然后每隔一个阶段,承办人主动汇报工作进度,而且拼命达到目标。有不用催迫即可自动目标达成、积极为组织实现关键任务,这简直是领导者所梦寐以求的下属员工!

然而,事实上,每个领导者都会遇到这样的梦魇

你满怀期望交办任务,员工却百般推脱,宁愿花时间说明任务有一万种困难,也不肯接过任务,选择担当

课程时间

3天,18小时

授课方式

案例体验、实战方法、录像观赏、角色扮演、提问互动、分组讨论、精彩点评

课程内容重点

01管理基础假设—人性探讨
02营造氛围,建立勇于担当的文化
03没有借口,工作达成
04领导者善于发现问题

讲师介绍

黄武林 讲师头像

黄武林

企业经营战略与管理实战专家

北京大学管理学博士,前华为供应链部长。20年实战经验,主导超10亿并购项目,服务近300家知名企业。擅长战略规划、商业模式创新与组织效能提升,深度融合华为管理精髓

通信制造业金融银行电力能源房地产政府国企
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课程差异说明

本课程页面围绕《MTP管理系列之领导力变革项目工作坊》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 6 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

总经理,企业中、高层,核心团队 【项目实施】。

学习这门课可以获得什么收益?

看清范围变化、进度节点和协同责任,先讲清对象、约束和判断标准;围绕管理基础假设—人性探讨梳理关键判断点,避免停留在概念解释。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按3天,18小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用案例体验+实战方法+录像观赏+角色扮演+提问互动+分组讨论+精彩点评,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配