课程总览
内容重点
- 模块
- 训练课程名称
- 1. 以小组为单位，根据老师布置的案例或行动作业，各组完成
- 2. 派出1位代表，将本组作业研究的成果展现出来，组员补充
- 3. 由讲师及人力资源部派出人员或相关管理者组成评委团给予点评
MTP中层管理能力辅导训练营
MTP中层管理能力辅导训练营适合带着现有问题进入课堂，通过管理者角色认知与定位把做法和跟进节奏校准清楚
授课讲师：
张尚 · 心智领导力提升教练
补充工具基础、岗位场景和输出要求后，可把人工智能应用训练整理成更贴近现场的方案
适合对象
建议由中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干共同参加，把管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进转成课后可继续推进的动作
课程定位与主要问题
管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练场景下，参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏
核心收益
- 让管理者清晰角色认知，找准角色定位，在此基础上提升个人管理素养和修为
- 理解何为情商，认识和管理自己的情绪，从而建立良好的人际关系，做一个高情商的管理者
- 从心理学的角度，帮助管理者突破自我局限性思维瓶颈，促使企业管理人员灵活运用管理技能，重整管理经验
查看更多收益 收起更多收益
- 读懂员工内心需求，学会通过对方的语言了解其思维模式，以更好地配合对方，懂人才能做好管理
- 从理事的角度，看待目标制定、计划分解、时间效能和执行效率，更好的完成团队工作
- 能够正确把握不同代际员工的心理特征，对其性格特征、心智模式层层剖析，通过针对性地训练，全面提升管理技能
课程背景与交付信息
《MTP中层管理能力辅导训练营》面向企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员的实际工作场景，围绕课程主题中的关键政策、业务流程、工具方法和落地难点展开
课程时间
6天
授课方式
专家讲解、 视频观摩、 小组研讨、 头脑风暴、 现场点评、 案例分析
课程内容重点
01管理认知——管理者角色定位与自我修为
02管理者角色认知与定位
03管理者情商修为
04沟通中的情绪调控与管理
05人员管理——员工辅导与部属培育
06教练式辅导理念与策略
课程大纲
管理者角色认知与定位
内容重点
- 案例研讨：管理者的困惑
管理者情商修为
内容重点
- 1. 情商与智商对发展的影响
- 2. 从棉花糖实验看情商的起源
- 3. 解密情商
- 4. 情商的核心是情绪
- 5. 如何做一个高情商的管理者
教练式辅导理念与策略
内容重点
- 1. 教练辅导的起源与核心内容
- 2. 教练辅导的目的、定位与方向
- 3. 何谓教练式管理
- 4. 如何从教练的角度去看待员工
- 5. 教练式辅导的12条前提假设
基于关键任务的辅导与学习
内容重点
- 1. 传统员工辅导方式的问题分析
- 2. 员工辅导的途径
- 3. 工具运用：员工辅导任务分解表
- 4. 教练式辅导工具的运用
基于员工类型的辅导与学习
内容重点
- 1. 因人而异的辅导策略
- 2. 案例研讨：如何管理不同类型的下属
- 3. 能力素质模型的结构分析
辅导语言运用技巧
内容重点
- 1. 正面语言的运用
- 2. 五步脱困法与时间线的运用
- 3. 意义换框法与价值转换
- 4. 两种反馈技巧
讲师介绍
张尚
心智领导力提升教练
张尚，心智领导力提升教练，中高层领导力提升专家。聚焦管理心理学与中高层领导力，拥有8年五百强管理经验，累计授课1500+场，服务学员超36000人次，课程满意度95%以上
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