MTP中层管理综合技能全面提升

MTP中层管理综合技能全面提升:目标拆解、团队…之后继续拆到业务重点、责任边界与过程指标和沟通反馈、冲突处理与执行跟进,让参训团队知道第一轮该跟进什么

2天 中高层领导力

课程大纲

第一部分 优秀管理者的素质模型和管理者的角色认知-精准定位管理者的心理锚

一、管理基本理念与管理者角色认知
  • 管理基本理念
1.1 追根溯源:管理的基础理论与发展
  • 1. 2
  • 讨论:优秀管理者的素质模型
1.3 素质与能力的关系
1.4 什么样的管理者才是称职的
  • 1. 5
  • 案例分析:区分尽力而为与竭尽全力
  • 管理者的角色认知
2.1 我是谁:认清管理者的角色定位
2.2 今天你要秀哪一面:不同角色下的管理者
2.3 职业化意识:从做我自己到做职业人
2.4 管理者在企业中所处的位置和应起的作用

第三部分 管理者的管理技能

一、结构性思维:管理者的基本思维模式
  • 作为管理者应具备的结构性思维模式
  • 统思考的三个方面
  • 科学方法的六步骤
  • 现场
  • 练习:以结构性思维分析本部门(个人)的工作任务
二、目标计划时间管理---帮你学会设定目标,铺排计划,合理利用时间的方法
  • 目标管理SMART原则
  • 计划分解到可执行的5W2H方法
  • 目标计划管理跟踪工具---甘特图的应用
  • 管理的不断改善---PDCA循环
  • 高效时间管理的方法
  • 案例分析:一个计划实施无效的问题根源在哪里
三、团队建设与指挥授权---让你带出优势互补、高效的团队
  • 优秀团队的特征
  • 组织的四层次---执行力中常被忽视的重要层次
  • 团队内如何做到人岗相配,优势互补,人力资源最大化
  • 组织内上下级指挥汇报系统的五原则
  • 授权的四种类型---区分哪些工作需要授权
  • 授权的五个要素
  • 讨论:授权中常见的六种误区
  • 有效授权的七个层次
  • 讨论: 上司交给下属任务,下属为何无从下手?
四、培养员工---自己能做好,不如大家都能做好
  • 员工表现的冰山原理
  • 管理者培养下属时应有的心态定位
  • 四种员工(有心无力,有力无心,有心有力,无心无力)的培养重点
  • 如何制定培育计划
  • 工作中教导的时机
  • 员工辅导的PESOS模式
  • 案例分析:学员在实际培养员工方面所遇到问题的现场解答
五、员工激励—让员工从要我干到我要干,打造自动自发的高意愿团队
  • 激励的心理学原理:刺激—需求—行动
  • 激励理论:XY理论、公平理论、双因素理论、成就理论、期望理论、需求理论
  • 激励中的常见误区
  • 不同层次员工的不同需求
  • 新时代激励的关键核心:及时与仪式化
  • 讨论:如何让员工积极、高意愿地接受公司的挑战性任务
六、沟通与协调---掌握沟通方法,减少内耗,高效协同完成目标
  • 案例分析:沟通中常见现象及障碍点
  • 沟通的模型与沟通的五大目标
  • 沟通运用三原则
  • 向上沟通的四大方式沟通公式
  • 向下沟通的核心思维、技巧与沟通公式
  • 跨部门沟通的核心思维、技巧与沟通公式
  • 对不同性格人如何调整沟通风格以达到沟通目的
七、执行与控制---加强过程控制,提高执行力,确保目标的实现
  • 执行中的常见八大误区分析
  • 如何从心态上提高执行力
  • 如何从行为习惯上提高执行力
  • 如何从制度的制定与执行上提高执行力
  • 控制三环节:事前(预测问题)、事中(解决问题)、事后(例外事件例行化)
  • 案例分析:执行力的差异

第四部分 领导力素质提升—让管理者拥有影响力,带出一个有凝聚力战斗力的精英团队

内容重点
  • 领导与管理的五大区别
  • 领导的软权力与硬权利
  • 提升个人影响力的五个方面
  • 领导的四种类型
  • 情境领导:针对不同任务、不同员工的状况,调整领导风格

适合对象

中基层管理人员、储备干部

课程定位与主要问题

《MTP中层管理综合技能全面提升》更强调管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进与小组练习、过程记录和后续任务的连接

核心收益

  • 了解到优秀管理者应该是什么样的,对照标准找差距
  • 在心理上,真正实现优秀员工、业务骨干向优秀管理者的过渡
  • 反馈辅导有抓手:系统思考能力,对部门工作懂得如何策划铺排,有条不紊地开展
查看更多收益 收起更多收益
  • 提升上下级和各部门之间的协调沟通能力
  • 学会组织管理、团队建设,合理利用本部门的人力资源,优化配置
  • 提高目标、计划、时间、执行、控制等管理能力,从而提高团队整体效率

课程背景与交付信息

为什么新提拔的管理人员,角色转换不过来,很难胜任相应的管理岗位?

为什么业务或技术骨干很难快速成为优秀的管理者?

为什么老员工虽忠诚度高,对企业也了解,但成为管理者就显得力不从心?

课程时间

2天

授课方式

案例体验、实战方法、录像观赏、角色扮演、提问互动、分组讨论、精彩点评

课程内容重点

01MTP中层管理综合技能全面提升:目标拆解、团队协同与复盘改进
02目标拆解:业务重点、责任边界与过程指标
03团队协同:沟通反馈、冲突处理与执行跟进
04管理复盘:例会节奏、行动计划与改进事项

讲师介绍

秦超 讲师头像

秦超

实战派营销推动与销售赋能培训专家

秦超,实战派营销推动与销售赋能培训专家。拥有19年市场营销及管理培训经验,曾任中国移动片区经理、民生保险培训主任。擅长销售实战辅导、中基层管理者赋能,累计服务企业超800场次,以场景化推演与实战陪跑助力企业业绩显著增长

通讯保险地产物业服务教育金融
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课程差异说明

本课程页面围绕《MTP中层管理综合技能全面提升》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

中基层管理人员、储备干部。

学习这门课可以获得什么收益?

了解到优秀管理者应该是什么样的,对照标准找差距;在心理上,真正实现优秀员工、业务骨干向优秀管理者的过渡。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按2天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用案例体验+实战方法+录像观赏+角色扮演+提问互动+分组讨论+精彩点评,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配