MTP-管理者能力提升训练

透明沟通:打通向上向下的沟通渠道需要接到岗位场景,追根溯源:管理者的角色认知与定位和高阶心态:让团队成长加速度会帮助团队确认边界与后续动作

2天,12小时 管理者能力提升

适合对象

企业中层管理者

课程定位与主要问题

管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练需要的不只是方法介绍,还要处理现场动作不稳定的问题

核心收益

  • 清晰自身角色认知定位:让自己像个管理者
  • 掌握上下左右沟通技巧:让管理更畅通
  • 掌握高阶的管理心法:促进团队成长
  • 团队复盘有依据:MTP-管理者能力提升训练的业务目标、适用场景和关键问题

课程背景与交付信息

为什么从上往下看:高层很孤独,中层很盲目,基层很麻木!

为什么从下往上看:高层很无理,中层很无助,基层很无辜!

许多管理干部并不是学管理出身,而是因工作出色,由业务骨干提拔到管理岗位上来,因此常常沿袭做员工时的思维模式和处事方法。对于管理,他们依靠的是零散的经验和本能的直觉,没有掌握科学的方法和技能,更没有进行系统化地思考和梳理,导致极大的组织浪费,造成系统执行力低下的现实问题……

课程时间

2天,12小时

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01追根溯源:管理者的角色认知与定位
02透明沟通:打通向上向下的沟通渠道
03高阶心态:让团队成长加速度

课程大纲

追根溯源:管理者的角色认知与定位

一、作为管理者必须要的认知
  • 【自省】想一想,你是怎么走上管理之路的?
  • 1. 管理者的四个职场转身
  • 2:管理者的三大技能
  • (1)技术性技能
  • (2)人际性技能
  • (3)概念性技能
  • 3. 管理者的痛点和尖叫点
  • 4. 管理者的两项基本工作
  • (1)完成任务
二、管理者的角色认知与定位
  • 【故事】不能回家的维多利亚女王
  • 1. 管理者角色定位的两个维度
  • (1)自我认知
  • (2)岗位认知
  • 2. 管理者角色定位维度的自我认知
  • (1)评估自己的弱点
  • (2)当心自己的优势
  • (3)找到薄弱环节
  • (4)理清人际关系
  • 3. 管理者角色定位维度的岗位认知
三、管理者的职业素养
  • 【问题】管理者的职业忠诚到底是什么?
  • 1. 于公:业绩达成、团队成长
  • 2. 于私:职业品牌、人格魅力

透明沟通:打通向上向下的沟通渠道

一、向上沟通:正确有效的汇报请示
  • 1. 如何高效的请示汇报
  • (1)什么时候请示汇报?
  • (2)如何高效请示汇报?
  • 【案例故事】两个人的汇报
  • 【案例导入】你如何向总经理汇报?
  • 【方法】高效沟通结构力三步法
  • 【模型】三种沟通表达的经典框架
  • 【演练】利用FAB架构做一个自我介绍
  • 【要素】两种沟通表达的素材准备
  • 【工具】任务没完成时复命四步法、任务交接时两句话
二、向下负责:沟通成就下属
  • 1. 如何向下布置任务
  • 【工具】工作布置之六脉神剑
  • 【案例】工作布置要说五遍
  • 2. 如何有效的听取下属
  • 【案例】同样的话,为什么有不同的结果?
  • 【故事分享】秀才买柴
  • 【工具】高效倾听7技巧
  • 3. 如何有效赞美下属
  • 【案例分析】毛泽东赞美白求恩
  • 【工具】烟花赞美法则
三、横向相处:学会面对冲突才能解决冲突
  • 1. 认知横向沟通的冲突
  • (1)任务冲突
  • (2)关系冲突
  • 【问题】没有冲突的团队是不是就是好团队?
  • 【心理暗示】团队人的三种意识
  • 2. 巧妙利用冲突提升管理
  • (1)倡导灰度管理
  • (2)从冲突中找到管理薄弱点和问题点
  • 【案例】客户投诉产品质量不良时,想到了什么?
  • 【延伸】与客户如何共情、共生、共赢?

高阶心态:让团队成长加速度

一、高效授权:去做自己应该做的事情
  • 【模型】重要紧急四象限
  • 1. 提高效率、化忙为闲
  • (1)充分向下授权
  • (2)降低决策层级
  • (3)将决策点置于流程内部
  • 2. 培育员工、激发潜力
  • 【案例】领导这个事情搞不定,怎么办?
  • (1)打断下属负面的依赖神经链
  • (2)训练了下属分析问题、全面思考问题的能力
  • (3)让下属产生信心与成就感
二、辅导反馈:辅导帮助下属成长
(一)开展员工辅导反馈的六大步骤
  • 1. 步骤一:评估与沟通
  • (1)识别的您的员工
  • (2)四才管理法
  • (3)不同类型员工辅导重点 (4)员工辅导的动态和静态需求
  • 2. 步骤二:制定辅导目标
  • 【关注】员工辅导的目标从哪里来?
  • 3. 步骤三:识别辅导时机
  • 【思考演练】下属处于哪些情况或场景是需要管理者辅导或反馈的?
  • 【方法】辅导员工的六步方法

讲师介绍

胡军令 讲师头像

胡军令

企业人才管理与组织效能提升专家

胡军令老师是人才管理实战专家,拥有近20年HR与管理咨询经验。曾任上市公司HRD,现任研究院执行院长。擅长将战略HR与业务场景结合,融合AI赋能与岗位导师制,累计授课500天,返聘率超90%

金融银行制造业政府国企互联网科技交通运输地产行业
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课程差异说明

本课程页面围绕《MTP-管理者能力提升训练》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业中层管理者等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

清晰自身角色认知定位:让自己像个管理者,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:2天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配