MTP-MTP管理技能培训大纲(生产型)
培育的责任与基本程序和以OJT为中心的培育实践会先校准做法,再收束到课后的跟进动作
适合对象
企业各部门经理、主管、各级中层管理人员、从专业人才转型到管理的、晋升到高层管理以及其它预备管理人员
课程定位与主要问题
《MTP-(2天版)MTP管理技能培训大…》更强调现场观察、原因分析、改善清单和复盘机制与小组练习、过程记录和后续任务的连接
核心收益
- 先确认现场问题、质量波动和改善节点,让训练目标更具体
- 培育的责任与基本程序和以OJT为中心的培育实践会被串成一组可练习的现场改善
- 标准执行有抓手:问题分析、标准固化和检查跟进检查方法是否适合团队日常任务
- 复盘跟进有依据:需求不满的对应及管理相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排
课程背景与交付信息
《日产训版MTP管理技能发展培训》研修课程是参考一般社团法人日本产业训练协会相关指导原则进行设计,配合TWI4J训练(JI工作指导、JM工作改善、JR工作关系、JS工作安全)的系统课程体系,侧重讲授与管理有关的知识、技能、态度
管理者本身也是教育者,需要以身作则,率先发挥影响力,因此有必要首先在企业内让现场管理者和被管理者一起理解管理者要教什么样的基础管理知识、技能和态度,并准备怎样教
日产训版MTP课程由美国引进,在日本经过了大量的培训实践,在日本已成固有名称
2天
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
课程大纲
讲师介绍
樊小兵
中高层领导力专家
樊小兵,中高层领导力专家,南京大学法学硕士。拥有18年管理及12年培训经验,ICF认证教练。擅长团队执行力管理、结构化思维及行动学习引导,致力于帮助管理者提升领导效能与团队执行力
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《MTP-(2天版)MTP管理技能培训大纲(生产型)》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加?
适合企业各部门经理、主管、各级中层管理人员、从专业人才转型到管理的、晋升到高层管理以及其它预备管理人员等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益?
了解管理的基础,掌握科学的方法和全面判断的管理理念,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程通常安排多长时间?
当前样板提取的课程时间为:2天 第一天:自我管理 第二天:团队管理 M1:管理的基础 M4:部属培育与启发 M2:管理的流程 M5:建立组织的信赖关系 M3:问题意识与工作改善 M6:实现良好管理。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
企业可以基于这门课做定制吗?
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配