管理画像—角色定位与管理思维
内容重点
- 从我是谁看管理者的角色定位
- 1. 没有人会做错事情，只会有人站错位置
- 管理角色错位的四种表现
- 企业管理者角色定位经典五问
- 再看管理：管理到底管什么
职业经理人角色定位与高效管理认知
自我角色——管理素养与心态转换需要现场演练支撑，对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确
授课讲师：
张尚 · 心智领导力提升教练
先补充业务任务、工具基础和参训对象，我们再整理人工智能应用方案版本
适合对象
建议由中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干共同参加，便于课后在同一套判断标准下继续推进
课程定位与主要问题
目标能讲清，但落到责任、节奏和反馈时容易走样时，课程可以用于梳理现状、练习方法，并明确课后的跟进责任
核心收益
- 了解职业经理人的角色与职责，在工作中发挥应有的效能
- 转变中基层管理者的角色，打造职业化的心态，帮助管理者突破自我局限性思维瓶颈
- 反馈辅导有抓手：自身的责任和角色类型，了解改变心态和思维习惯的重要性，学会自我管理与提升
查看更多收益 收起更多收益
- 如何有效进行向上管理与向上沟通，提高上下协同效能，推动组织发展
- 读懂员工内心需求，学会通过对方的语言了解其思维模式，以更好地配合对方，懂人才能做好管理
- 作为管理者面对不同类型的下属要采取不同的管理及激励方式
课程背景与交付信息
管理者培养、团队执行和绩效沟通容易停在要求传达上，难点在于把要求拆成可跟进的岗位动作。课堂先拆清管理画像——角色定位与管理思维，再把自我角色——管理素养与心态转换和协调角色——组织沟通与协调接回日常管理。
课程时间
2天
授课方式
专家讲解、 视频观摩、 小组研讨、 头脑风暴、 现场点评、 案例分析
课程内容重点
01管理画像——角色定位与管理思维
02自我角色——管理素养与心态转换
03协调角色——组织沟通与协调
04辅导角色——部属授权与激励
课程大纲
自我角色—管理素养与心态转换
内容重点
- 职业经理人该有的心态——可能性思维、积极思维、肯定性思维
- 积极心态
- 1. 心理约束对能力的限制
- 2. 对内在力量的认识与突破
- 3. 视频鉴赏：他是如何做到的？
协调角色—组织沟通与协调
内容重点
- 沟通的意义取决于对方的回应
- 游戏互动：沟通游戏带来什么样的启示？
- 管理沟通的三大原则
- 有效率
- 有效果
辅导角色—部属授权与激励
内容重点
- 领导者不授权的原因分析
- 不授权的三大原因
- 事必躬亲与授权的比较
- 如何授权及授权因素核查
- 工具运用：如何运用授权工具表
讲师介绍
张尚
心智领导力提升教练
张尚，心智领导力提升教练，中高层领导力提升专家。聚焦管理心理学与中高层领导力，拥有8年五百强管理经验，累计授课1500+场，服务学员超36000人次，课程满意度95%以上
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