流动增效—创新经营与智能制造

创新型企业基本素养之后继续拆到创新从干好本职工作开始和创新从培养工匠精神开始,让参训团队知道第一轮该跟进什么

1天,6小时 战略解码

课程大纲

创新型企业基本素养

内容重点
  • 1. 创新型企业的三大职业特点
  • 2. 创新型企业领导的基本素养
  • 3. 把99%提高到99.99%
  • 4. 不要轻易交易
  • 5. 追求同行业无法匹敌的卓越

创新从干好本职工作开始

内容重点
  • 1. 职场即道场
  • 2. 工作是快乐的源泉
  • 3. 和你的工作谈恋爱
  • 4. 和孤独和解
  • 5. 释放工作中的快乐

创新从培养工匠精神开始

内容重点
  • 1. 何为工匠精神
  • 2. 工匠精神内涵
  • 3. 工匠精神为何写入政府工作报告
  • 4. 我们的差距在哪
  • 5. 德国的工匠精神

培养创新精神的动力来源

内容重点
  • 1. 创造不只是传承
  • 2. 新陈代谢
  • 3. 从劳动之兽到创造之人
  • 4. 创新思维方式
  • 5. 匠心劳动者的第一推动力

创新工具运用

内容重点
  • 1. 什么是思维流程
  • 2. 思维流程模型图
  • 3. 绘制当前现实树方法
  • 4. 当前现实树原理
  • 5. 当前现实树绘制案例

什么是智能制造

内容重点
  • 1. 智能制造是工业4.0的核心
  • 2. 信息系统的主要构成
  • 3. 工厂智能化
  • 4. 产品智能化
  • 5. 生产方式智能化

适合对象

企业中高层领导

课程定位与主要问题

现场问题识别、流程拆解、质量改善和标准固化需要落到岗位动作,训练会围绕关键问题完成一轮方法校准

核心收益

  • 现场问题更清楚:现场问题、质量波动和改善节点,先讲清对象、约束和判断标准
  • 围绕创新型企业基本素养梳理关键判断点,避免停留在概念解释
  • 借助创新从干好本职工作开始完成一次可复盘的应用演练
  • 输出创新从培养工匠精神开始相关的后续跟进清单,方便课后跟踪

课程背景与交付信息

中国目前正在从一个制造业大国向一个制造业强国转型迈进,习近平指出:创新将是下一个时期经济发展强大的动力。创新不光是科学界的事,它是全体国民的事,尤其是制造业企业未来发展的方向。创新必须从基层做起,从现在做起。打造一个创新型企业成为当前企业最重要的课题

课程时间

1天,6小时

授课方式

理论讲授(50%)、案例分析、小组研讨(30%)、实操练习(20%)

课程内容重点

01创新型企业基本素养
02创新从干好本职工作开始
03创新从培养工匠精神开始

讲师介绍

安岷 讲师头像

安岷

精益生产管理专家

安岷,精益生产管理专家,拥有40余年制造业管理经验。曾任多家知名企业生产副总,擅长精益生产、现场管理及成本控制。累计授课数千场,服务企业逾千家,致力于通过系统化方法提升制造效能

制造业烟草电力能源电子电器纺织服装机械五金
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课程差异说明

本课程页面围绕《流动增效—创新经营与智能制造》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 6 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

学习这门课可以获得什么收益?

看清现场问题、质量波动和改善节点,先讲清对象、约束和判断标准;围绕创新型企业基本素养梳理关键判断点,避免停留在概念解释。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天,6小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用理论讲授(50%)+案例分析、小组研讨(30%)+实操练习(20%),强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配