课程总览
一、课程定位
二、课程大纲（1天/6小时）
- 1. 导论：制造业人才管理的痛点破局
- 2. 制造业管理者的双重挑战
- 3. 从救火队长到人才建筑师的转型
- 4. 制造管理者能力模型：技术能力×管理能力×人才经营能力
制造业管理者的团队规划与人才经营实战
制造业管理者的团队规划与人才经营实战（…不只补概念，更关注团队规划——构建适配业务需求的制造团队结构、精准识人——制造业人才盘点的实战方法在真实场景里的判断和取舍
授课讲师：
梁占海 · 高级人力资源管理师
课程大纲
团队规划——构建适配业务需求的制造团队结构（1.5h）
内容重点
- 案例：某汽车部件厂新产线人员配置模型（标准工时×良率系数×多能工覆盖率）
精准识人——制造业人才盘点的实战方法
内容重点
- 1. 制造业人才九宫格（制造业定制版）
- 2. 四类重点人群管理策略
科学用人——基于制造场景的用人策略
内容重点
- 工具1：能力-意愿四象限的制造业实践
- 工具2：班次组合用人法
- 案例：化工企业老+新+技黄金三角夜班小组配置
有效评人——制造业反馈与培养机制
内容重点
- 工具：制造岗位学习路径图
- 案例：从操作工到技师的5阶成长地图（附认证标准）
适合对象
生产管理者、质量负责人、班组长、流程负责人和改善小组可以带着当前业务任务参加，便于课后沿用同一套判断和跟进方式
课程定位与主要问题
现场管理、质量改善、流程增效或供应链协同训练场景下，参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏
核心收益
- 现场问题更清楚：团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
- 改善动作更具体：目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
- 标准执行有抓手：管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
- 复盘跟进有依据：团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单
课程背景与交付信息
现场管理和流程改善最怕只发现问题、没有形成稳定做法。课程从团队规划——构建适配业务需求的制造团队结构切入，明确精准识人——制造业人才盘点的实战方法与复盘跟进的具体动作。
课程时间
1天
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01团队规划——构建适配业务需求的制造团队结构
02精准识人——制造业人才盘点的实战方法
03科学用人——基于制造场景的用人策略
04有效评人——制造业反馈与培养机制
讲师介绍
梁占海
高级人力资源管理师
曾任集团副总裁及人资总监，高级人力资源管理师。专注人力资源体系搭建、绩效薪酬设计及招聘面试培训，拥有独家版权视频课400余小时，服务多家500强企业，可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论
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本课程页面围绕《制造业管理者的团队规划与人才经营实战（1天）》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
更适合生产管理者、质量负责人、班组长、流程负责人和改善小组，尤其适用于已经有具体业务任务、需要统一做法的团队。
学习这门课可以获得什么收益？
识别团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级；掌握目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法。
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
