生命重于泰山:新时期安全生产全过程管理模式解构

生命重于泰山:新时期安全生产全过程管理…不只补概念,更关注场景识别、方法拆解与行动落地、问题识别:业务场景、关键对象与优先级在真实场景里的判断和取舍

3天,18小时 多版本课程 2 个可选版本 生产管理

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍,最终课纲以需求沟通后的方案为准。
生命重于泰山:新时期安全生产全过程管理模式解构 推荐版本 3天

适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

生命重于泰山:新时期安全生产全过程管理模式解构(2天版) 2天版

2天交付版本,适合按培训时长压缩或展开课程内容。

课程大纲

掌握安全意识与安全理念

一、安全意识提升
  • 测试:测测你的安全意识
  • 1. 马斯洛的需求理论
  • 研讨:什么是安全
  • 2. 事故形成四要素
  • 案例分析:小王的安全谁说了算?——没有安全意识是最大的安全隐患
二、安全管理基本理论
  • 理论一:海因里希法则
  • 理论二:轨迹交叉理论
  • 理论三:变化失误理论
  • 理论四:90法则
  • 理论五:斜坡球效应
  • 理论六:戈麦斯法则
三、杜邦安全管理十大理念
  • 小组
  • 讨论:我们的安全理念是什么?

构建新时期安全管理模型

一、管理的要义
  • 导入:人是不需要管理的
  • 1. 管理有两手:宽严相济
  • 2. 管理者的影响力
  • 情景
  • 演练:安全管理进行时
二、构筑安全管理的四道防线
  • 导入:从事故说起
  • 第一道防线:风险分级管控
  • 第二道防线:隐患排查治理
  • 第三道防线:应急能力提升
  • 第四道防线:安责险体制
  • 故事分析:《如果是这样》
三、安全管理触点分析
  • 1. 平衡轮分析法
  • 梳理三、安全管理触点分析的业务场景、关键问题和优先级
  • 讨论:安全管理触点分析
  • 1. 确立目标,找到撬动的支点,画出平衡轮,制定行动计划,达成VAK
  • 2. 个人/小组展现

构建双重预防机制

一、双重预防机制的建设背景
  • 导入:为什么要构建双重预防机制
  • 典型事故事故回顾
  • 天津港8.12爆炸事故
  • 响水天嘉宜化工有限公司 3·21特别重大爆炸事故
  • 2. 势在必行,文件要求
  • 1. 双重预防机制的根本意义
  • 1. 建设核心理念
  • 2. 图说风险控制
  • 3. 风险管理的根本原理
  • 4. 安全管理的核心理念
二、风险分级管控体系建设
  • 1. 双重预防体系运行程序
  • 2. 基本工作流程步骤
  • 第一步:成立组织机构
  • 第二步:编写体系文件
  • 第三步:组织开展培训
  • 第四步:风险识别评价
  • 第五步:风险点确定
  • 第六步:危险源辨识
  • 第七步:风险评价与分级
三、隐患排查治理体系建设
  • 1. 了解两大体系的关系
  • 1. 风险与隐患分级管控流程
  • 2. 危险源与事故隐患的关系
  • 2. 隐患排查治理的思维逻辑
  • 3. 安全生产事故隐患分类
  • 4. 隐患分级排查
  • 1. 公司级
  • 2. 专业级
  • 3. 车间级
  • 4. 班组级
四、安全风险分布图
  • 工具一:绘制风险分布图(一企一图)
  • 工具二:绘制岗位作业风险柱状图
五、双体系事实成果
  • 成果一:双体系实施成果
  • 成果二:风险告知
  • 成果三:档案汇总
  • 梳理五、双体系事实成果的业务场景、关键问题和优先级
  • 讨论:双体系实施过程中的常见问题

提升应急救援能力

一、应急救援体系搭建
二、应急救援工作原则及事故风险分类
  • 互动:各大事故案例归类
三、应急响应
  • 1. 应急响应分级
  • 2. 应急响应程序
  • 3. 事故应急要求
  • 5. 应急结束
  • 6. 后期处置
  • 7. 保障措施
四、各类事故应急处置
  • 第一类:人身伤害事故
  • 第二类:触电事故
  • 第三类:特种设备事故
  • 第四类:中暑事故
  • 第五类:职业危害事故
五、事故报告程序
六、心肺复苏
  • 现场案例
  • 演练:心肺复苏
七、创伤急救
  • 导入:常见创伤类型
  • 第一步:创伤原因分析
  • 第二步:创伤现场评估
  • 第三步:急救步骤(包扎-固定-搬运)
  • ——创伤急救基本技能
  • 梳理七、创伤急救的业务场景、关键问题和优先级
  • 演练:创伤急救
八、各类事故案例应对
  • 案例一:触电
  • 案例二:高处坠落
  • 案例三:机械伤害
  • 案例四:机械伤害
  • 案例五:避免火灾
  • 分享:常见消防器材
  • 案例六:火灾逃生

安全认知力提升

一、认知与认知力
  • 1. 什么是认知
  • 2. 什么是认知力
  • 3. 认知与认知力的区别
  • 课堂
  • 讨论:认知与认知力在安全管理中的体现
二、认知的差异与认知层次
  • 1. 认知的四个差异
  • 2. 认知的六个层次
三、安全认知力
  • 1. 安全管理为什么难?
  • 2. 人性的本质
  • 3. 事故的本质
  • 4. 不安全行为分析——个体安全行为过程模型
  • 课堂分享:安全认知力的提现方式
四、安全管理思维进阶升级
  • 1. 斜坡球效应
  • 2. 新布拉德利曲线的启示
  • 3. 从专业思维到管理思维
  • 4. 安全管理的三个阶段
  • 法制阶段
  • 机制阶段
  • 安全文化阶段
  • 5. 构建管理管理模型
五、安全认知力提升路径
  • 1. 安全认知力的核心要素
  • 风险感知与识别
  • 安全知识储备
  • 情境分析与预判
  • 安全决策与行动
  • 安全习惯与意识
  • 讨论:如何培育安全认知力?
  • 2. 安全认知力的影响因素
  • 专业知识

适合对象

政府机关、企事业单位董事长、总经理、安全总监、全体管理岗位、安全管理人员等 适用行业:矿山、危险化学品、烟花爆竹、交通运输、建筑施工、民用爆炸物品、金属冶炼、渔业生产以及其他生产制造行业等

课程定位

政策理解、风险识别、证据梳理和现场处置需要落到岗位动作,训练会围绕关键问题完成一轮方法校准

核心收益

  • 对齐政策口径、现场约束和责任边界,先把训练目标落到真实工作场景
  • 围绕场景识别、方法拆解与行动落地明确判断口径和处理优先级
  • 用问题识别:业务场景、关键对象与优先级安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
  • 带走流程步骤、工具应用与练习任务相关的复盘问题和跟进清单

课程背景与交付信息

统筹发展与安全,始终牢记国之大者。安全和发展是一体之两翼、驱动之双轮。安全是最大的发展,发展是最大的安全。安全是发展的基础,发展是安全的保障。没有安全,一切发展都等于零,没有发展,安全也将毫无意义!

在新时期,三管三必须、全员安全生产责任制、第一责任人负责制、双重预防机制、公益诉讼机制、安责险机制、按日计罚制度、最高法则等等都以法律的形式对违法企业形成最大威慑,违法成本空前……

安全生产事关人民群众生命财产安全和社会稳定大局,全国安全生产状况保持了总体稳定、趋向好转的态势,但风险挑战依然存在,近几年安全生产事故时有发生。随着经济的高速发展,经济和安全的问题越发严重,为满足经济发展和安全之间的平衡,实现可持续发展的策略,在达到安全生产要求的前提下,尽可能的减少安全事故势在必行

课程时间

3天,18小时

授课方式

50%理论、30%案例讲解、15%现场演练、5%点评总结

课程内容重点

01生命重于泰山:场景识别、方法拆解与行动落地
02问题识别:业务场景、关键对象与优先级
03方法拆解:流程步骤、工具应用与练习任务
04落地演练:案例讨论、清单输出与后续跟进

讲师介绍

孙大益 讲师头像

孙大益

安全管理专家

孙大益,安全管理专家,高级安全工程师。拥有二十余年安全生产咨询与培训经验,擅长EHS体系建设、安全文化培育及安全领导力提升,累计服务企业500余家,可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论。本课程与其安全管理方向相关

电力能源石油石化烟草行业煤炭矿业交通运输建筑施工
查看讲师主页

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

政府机关、企事业单位董事长、总经理、安全总监、全体管理岗位、安全管理人员等 适用行业:矿山、危险化学品、烟花爆竹、交通运输、建筑施工、民用爆炸物品、金属冶炼、渔业生产以及其他生产制造行业等。

学习这门课可以获得什么收益?

对齐政策口径、现场约束和责任边界,先把训练目标落到真实工作场景;围绕场景识别、方法拆解与行动落地明确判断口径和处理优先级。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按3天,18小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用50%理论+30%案例讲解+15%现场演练+5%点评总结,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用