无品牌 不营销—企业品牌战略三步曲

什么是品牌以及品牌战略与案例导入:品牌logo识别被放在同一组任务里,方便参训团队对照自己的场景调整做法

1-2天 销售管理

适合对象

销售经理、市场负责人、客户经营团队和区域业务骨干可以带着当前项目或岗位案例参加,课堂讨论会更容易落到真实场景

课程定位与主要问题

客户识别、需求沟通、方案呈现和成交跟进复盘时,问题、方法和课后检查点需要连起来,便于回到岗位继续推进

核心收益

  • 客户判断更清楚:客户类型、沟通阶段和转化阻力,减少只听概念、不知道怎么用的落差
  • 围绕什么是品牌以及品牌战略校准目标和边界,明确课堂重点动作
  • 通过案例导入:品牌logo识别安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
  • 团队跟进更一致:品牌及品牌的作用相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题

课程背景与交付信息

现代市场的激烈竞争,要求企业不仅要有优质的产品与优良的服务,还需要不断积累品牌资产。以顾客为中心,是国内企业在长期的市场竞争中形成的核心理念之一。然而,理念毕竟不等于实践,企业要想在激烈的市场竞争中争得主动,必须切实将以顾客为中心落到实处。品牌战略其实是从营销的定义发展和延伸出来的,它并不是对营销定义的颠覆和重构,而是从品牌价值的管理的视角出发而形成的

品牌战略是将品牌作为核心竞争力,以获取差别利润与价值的企业经营战略,其让品牌具有明确而实在的价值基础,并把价值表达出来,达成现实销售。实效营销主义极力倡导的就是营销一定要有实效,品牌价值营销的特色就是一方面让客户真实地感知到品牌价值,另一方面也让企业实实在在的收获营销的效果。将心比心,以真诚换取双赢的结果

本次课程,张老师会详细阐述在中国特色的经济环境下进行品牌建设和整合营销传播的科学规律;分别从企业自身层面、消费者层面、竞争者层面等层面深入剖析;通过大量案例全方位、全过程、系统化阐述如何有效的进行品牌塑造和整合营销的传播。让复杂的品牌和营销理论简单化,实用化,工具化、落地化,使学员学之解惑,学之能用,用之有效

课程时间

1-2天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01什么是品牌以及品牌战略?
02案例导入:品牌logo识别
03品牌及品牌的作用
04品牌的内涵
05品牌与产品的关系

课程大纲

课程总览

一、什么是品牌以及品牌战略?
  • 案例导入:品牌logo识别
  • 1. 品牌及品牌的作用
  • 品牌的内涵
  • 品牌与产品的关系
  • 品牌分类
  • 品牌对企业和消费者的作用
  • 2. 品牌价值与品牌资产
  • 品牌价值——财务角度
  • 品牌价值——市场角度
  • 品牌资产三要素:知名度、美誉度、忠诚度
二、如何进行品牌价值的规划?
  • 案例导入:营销(销售)人员都要回答客户的哪三个为什么?
  • 1. 如何进行品牌识别设计
  • 品牌识别的内涵与陷阱
  • 阿克的品牌识别模型
  • 品牌识别的内容与流程
  • 2. 如何进行品牌精准定位
  • 客户心智模式
  • 品牌定位五步走
  • 品牌定位四维方法
  • 探讨:企业品牌如何定位?
三、如何全方位精准传递品牌价值?
  • 案例导入:星巴克的品牌传播
  • 1. 整合品牌传播概述
  • 整合品牌传播内涵
  • 整合品牌传播原则
  • 整合品牌传播流程
  • 2. 品牌价值内部传播
  • 品牌价值内部传播的内涵
  • 品牌价值内部传播的内容
  • 品牌价值内部传播的途径
  • 3. 营销活动与品牌传播
四、如何实现企业品牌价值的提升?
  • 案例导入:娃哈哈的品牌延伸与健力宝的品牌激活
  • 1. 品牌延伸与品牌授权战略
  • 品牌延伸战略内涵与分类
  • 品牌延伸战略七步流程
  • 品牌授权战略内涵、作用与风险
  • 品牌授权战略五步流程
  • 工具:品牌延伸范围模型
  • 2. 品牌组合与品牌联合战略
五、现场收集的学员问题解答

讲师介绍

张松波 讲师头像

张松波

客户价值营销专家

中国人民大学管理学博士,客户价值导向的全方位营销资深专家。拥有15年咨询培训经验,擅长营销战略与品牌规划,累计辅导人数20000+,助力多家知名企业实现经营改善

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课程差异说明

本课程页面围绕《无品牌 不营销—企业品牌战略三步曲》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度