无品牌 不营销—营销战略创新与品牌规划

市场营销的思维与管理流程需要明确判断口径,市场营销思维的搭建负责组织练习,市场营销的内涵用于课后复盘

2-3天 战略解码

课程大纲

课程总览

一、市场营销的思维与管理流程
  • 1. 市场营销思维的搭建
  • 市场营销的内涵
  • 市场营销的核心概念
  • 市场营销的本质
  • 2. 市场营销的演化
  • 市场营销观念的演化
  • 市场营销组合的演化
  • 营销1.0到营销4.0时代
  • 研讨:公司市场营销理念的演化
  • 3. 市场营销的管理流程
二、如何洞察客户价值?
  • 案例导入:营销(销售)人员都要回答客户的哪三个为什么?
  • 1. 市场环境和竞争洞察
  • 宏观环境洞察
  • 行业环境洞察
  • 竞争对手洞察
  • 企业资源和能力洞察
  • 2. 客户的差异化购买行为
  • 消费者市场购买行为
  • 产业市场购买行为
  • 中间商市场购买行为
三、基于客户洞察的营销战略
  • 案例导入:营销(销售)人员都要回答客户的哪三个为什么?
  • 1. 目标市场战略规划
  • 如何进行市场细分
  • 如何找到适合自身的目标市场
  • 如何找准在目标市场上的定位
  • 2. 市场竞争战略规划
  • 如何制定一般竞争战略
  • 不同市场地位企业如何进行战略选择
  • 如构建企业的战略联盟
  • 工具:销售价值建议书、RFM模型、POD定位法
四、品牌及品牌战略分析
  • 案例导入:品牌logo识别
  • 1. 品牌及品牌的作用
  • 品牌的内涵
  • 品牌与产品的关系
  • 品牌分类
  • 品牌对企业和客户的作用
  • 2. 品牌价值与品牌资产
  • 品牌价值——财务角度
  • 品牌价值——市场角度
  • 品牌资产三要素:知名度、美誉度、忠诚度
五、现场收集的学员问题解答
  • 通常答题时间为0.5-1小时,2天以上课程可设计专门的研讨咨询环节

适合对象

董事长、总经理、营销副总、各部门经理等高层管理人员

课程定位与主要问题

客户识别、需求沟通、方案呈现和成交跟进需要落到岗位动作,训练会围绕关键问题完成一轮方法校准

核心收益

  • 现代营销理论体系和框架,形成正确的营销视野观念
  • 推进动作更具体:一套基于企业营销战略的综合解决方案
  • 让学员了解品牌营销理念,并熟悉品牌规划全流程
  • 团队跟进更一致:如何洞察客户,准确定位,通过营销战略创新,实现企业品牌价值增值
  • 现场解答企业转型升级过程中遇到的各种问题,真正做到:传道、授业、解惑

课程背景与交付信息

现代市场的激烈竞争,要求企业不仅要有优质的产品与优良的服务,还需要掌握适当的营销技巧。以顾客为中心,是国内企业在长期的市场竞争中形成的核心理念之一。然而,理念毕竟不等于实践,企业要想在激烈的市场竞争中争得主动,必须切实将以顾客为中心落到实处。古诗云:问渠哪能清如许,唯有源头活水来。套用一下古人的话:欲问成功路漫漫,唯有创新宽又广

德鲁克说过,企业最重要的两个职能是创新和营销,而这里讨论的营销战略创新,不是简单的发明创造或技术创新,而是指原来市场的突围,新市场的开拓等等。企业高速发展之后都会陷入了低增长甚至负增长的规律,这是资源支出和收益交换的规律和结果,是企业发展的必然规律,企业突破这个规律,才能建立另一种平衡,从而达到另一种高度。如何摆脱这个规律,让企业站在继续高速增长的轨道上去。是每个企业在不同时期都会面临的问题

本次课程,张老师会运用讲师原创的分析模型、亲自操作的案例,还原现实商业环境中企业业绩增长瓶颈突破的过程。让复杂的营销和品牌理论简单化,实用化,工具化、落地化,使学员学之解惑,学之能用,用之有效,实现市场有效突围

课程时间

2-3天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01市场营销的思维与管理流程
02市场营销思维的搭建
03市场营销的内涵
04市场营销的核心概念
05市场营销的本质

讲师介绍

张松波 讲师头像

张松波

客户价值营销专家

中国人民大学管理学博士,客户价值导向的全方位营销资深专家。拥有15年咨询培训经验,擅长营销战略与品牌规划,累计辅导人数20000+,助力多家知名企业实现经营改善

电力能源服装纺织零售商贸互联网科技金融银行物业管理
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课程差异说明

本课程页面围绕《无品牌 不营销—营销战略创新与品牌规划》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

董事长、总经理、营销副总、各部门经理等高层管理人员。

学习这门课可以获得什么收益?

现代营销理论体系和框架,形成正确的营销视野观念;掌握一套基于企业营销战略的综合解决方案。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按2-3天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配