一、短视频时代,通过五看重新理解校园市场
- 看环境:2025年看校园市场的外部环境
- 工具:PEST模型
- ①政策 ②经济 ③社会 ④科技
- 看市场:校园市场现状与价值重估
- ①市场规模
- ②消费结构升级
- ③自媒体时代,校园市场的3+2特点
- A封闭性 B节点性 C关系性 D圈层化 E数字化
- 看客户:自媒体时代,05后新势力人群洞察
- ①价值观与行为特征
短视频时代 校园市场运营体系及营销策略…不只补概念,更关注短视频时代,通过五看重新理解校园市场、2025年看校园市场的外部环境在真实场景里的判断和取舍
企业校园市场业务负责人、校园市场运营&营销负责人和从业者 企业市场营销岗位负责人和从业者 以校园群体为目标用户的企业负责人、品牌主理人
客户识别、需求沟通、方案呈现和成交跟进需要落到岗位动作,训练会围绕关键问题完成一轮方法校准
2025年的校园市场营销正在面临前所未有的挑战,一方面短视频大环境下Z世代注意力碎片化加剧、传统推广模式集体失效、品牌与学生间隔阂加深,另一方面各品牌的内卷竞争加剧,品牌在校园市场的经营既要考虑长远的品牌建设又要考虑短期增长转化压力;而大多数的企业对于校园市场的理解还停留在粗放式的投放和传统校园活动,并没有跟上短视频背景下学生触媒习惯、用户与品牌之间关系、学生群体相互影响所发生的新变化;企业因缺乏校园市场的前瞻性视角和系统而全面的校园市场经验方法论,使得在校园市场的投入缺乏科学和系统的方法,使得营销效果大打折扣
1天
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
品牌营销策略与全域增长专家
品牌营销策略与全域增长专家。产业互联网品牌&营销实战专家。擅长品牌营销策略与全域增长,聚焦AI营销提效与数字化转型及舆情危机应对,可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论
查看讲师主页本课程页面围绕《短视频时代 校园市场运营体系及营销策略实战大课》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
适合企业校园市场业务负责人、校园市场运营&营销负责人和从业者 企业市场营销岗位负责人和从业者 以校园群体为目标用户的企业负责人、品牌主理人等需要系统提升相关能力的人群
掌握校园市场五看洞察方法,理解短视频时代的校园市场特点,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
当前样板提取的课程时间为:1天(6小时/天) 时间 内容 第一天 上午 3小时 Part1.运筹帷幄,如何制定校园市场营销策略? 一.短视频时代,通过五看重新理解校园市场 二.短视频时代,校园市场运营&营销策略升级 Part2.决胜千里,如何从人货场三维度落地校园市场运营&营销? 一.【人】校园渠道建设与管理 第一天 下午 3小时 Part2.决胜千里,如何…
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配