理财经理、零售客户经理、大堂经理等零售业务人员 课程形式:面授、互动讨论、案例分析、通关演练
绝对成交—战无不胜的面谈营销流程与技巧解析
随着我国经济的不断发展和金融市场的日益成熟,财富管理行业面临着诸多挑战与机遇
客户类型、销售阶段和团队短板越清楚,销售管理课程越容易整理成可讨论的内训版本
适合对象
理财经理、零售客户经理、大堂经理等零售业务人员 课程形式:面授、互动讨论、案例分析、通关演练
课程定位与主要问题
计划拆解、节点管理、干系人沟通和问题升级进入具体案例后,团队能同时确认方向和下一步做法
课程适配与选型边界
这部分用于判断《绝对成交—战无不胜的面谈营销流程与技巧解析》是否适合当前培训需求,重点看对象、场景、模块和讲师匹配度
正文与课纲结构达到标准课程页候选要求
课程内容重点包括第一部分:经济形势及行业现状解读、第二部分:实战营销篇——强化营销实战能力、第一讲:资产配置理论基础等,实际取舍可按企业需求和课时安排确认
建议结合参训对象基础、当前业务场景、期望课时、讲师经验,由王安妮主讲来判断是否匹配
本页承接单门课程的对象、讲师、大纲、收益和咨询转化;如果用户仍在比较销售管理主题范围,可先进入相关主题页;如涉及工具、模板或清单,仅作为需求沟通方向,具体交付形式以确认后的课程方案为准
核心收益
- 对齐范围变化、进度节点和协同责任,先把训练目标落到真实工作场景
- 围绕提炼可落地的方法、工具和跟进要点明确判断口径和处理优先级
- 用经济形势及行业现状解读:提炼可落地…安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
- 带走提炼可落地的方法、工具和跟进要点相关的复盘问题和跟进清单
课程背景与交付信息
随着我国经济的不断发展和金融市场的日益成熟,财富管理行业面临着诸多挑战与机遇。一方面,财富管理的需求持续增长,客户对金融产品的选择更加谨慎,对专业度和服务质量的要求不断提高;另一方面,银行业竞争日趋激烈,产品同质化严重,如何突出重围,赢得客户信任成为关键问题。与此同时,金融市场的复杂性和频繁波动性也给年轻的理财经理带来了巨大压力,理财经理亟需提升自身专业能力和更新知识结构,以应对各种风险和挑战
本次课程旨在帮助理财经理能够筑牢专业理论根基,提升营销实战能力和复杂产品落地能力,掌握营销沟通关键技巧,以更好地服务客户需求、适应行业发展,在激烈的同业竞争中赢得客户信任
2天,12小时
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
课程大纲
课程总览
- /要点
第一部分:经济形势及行业现状解读
- 思考:后疫情时代和低利率时代,你感受到经济环境有哪些变化?
- 1. 经济增长放缓
- 2. 资本市场波动加剧
- 3. 产业结构调整加速
- 4. 消费降级现象显著
- 头脑风暴:什么时候能走出经济低谷?
- 内容延伸:我国经济发展的春夏秋冬——教大家算出来,寒冬何时结束
- 1. 风险偏好调整、由激进转向稳健
- 2. 投资更加理性,对多元化投资需求增加
- 3. 对个性化服务内容要求提升
- 4. 对金融服务体验的要求提升
- 数据解读:《中国私人财富报告》
- 能力1. 全产品营销——专业、综合
- 能力2. 全体验营销——个性服务、客户洞察
- 能力3. 全渠道营销——数字化、多渠道整合
- 工具赋能:常见经济指标/指数释义对照表
资产配置理论基础
- 工具模型:营养搭配理论、帆船理论
- 5. 大类资产类别:现金类、保障类、固定收益类、权益类、另类资产
- 3. 步走:有没有?→够不够?→好不好?
- 1. 马科维茨均值方差模型
- 2. BL模型
- 3. 风险评平价模型
- 工具赋能:常用资产配置营销垫板
战无不胜的资产配置实战训练
- 第一阶段:前期准备与铺垫
- 步骤1:寒暄破冰,营造轻松氛围
- 步骤2:自我介绍,建立初步信任关系
- 步骤3:引入观念,铺垫资产配置话题
- 步骤4:结合人生财务曲线和人生阶段分析,引导客户认知自身财务需求
- 工具模型:草帽图、帆船图
- 思考:客户见面前都需要准备哪些内容?
- 第二阶段:核心沟通与决策
- 步骤5:挖掘客户需求,了解理财期望
- 步骤6:探查资产分布,了解客户资产状况
- 1. 标准普尔四象限
- 2. 不可能的三角
- 3. 黄金金字塔
- 4. 帆船理论
- 角度1. 资金流动性
- 角度2. 平衡收益
- 角度3. 风险波动
- 角度4. 财务安全
- 角度5. 生命周期
- 角度6. 客户需求
基金销售与售后
- 1. 比收益——相对/绝对收益对比
- 2. 比风险——回撤/夏普值
- 3. 比收益+风险
- 4. 比规模——规模与持有人结构
- 5. 比基金经理
- 1. 能解读市场
- 2. 能总结建议
- 3. 能使用模型
- 1. 优质标的与上证综指对比模型
- 2. 最优股债比例搭配模型
- 3. 基金和债券指数与沪深300 对比模型
- 4. 资产配置组合模型指数应用
- 4. 能检视与调仓(补仓/调仓/养伤客户的经营)
- 1. 理财金字塔——落地应用权益类产品配置原则
- 2. 帆船理论——落地应用与权益类产品配置价值
- 3. 美林时钟——落地应用与周期性配置策略
- 1. 基金定投——小额长期,积少成多
- 2. 均衡配置——分散风险兼顾收益稳定
- 实战
- 演练:如何进行亏损基金客户的售后?
保险销售
- 第1层:风险保障规划
- 第2层:资产配置规划
- 第3层:财富保全与传承规划
- 1. 人寿/意外
- 2. 医疗及重疾
- 3. 子女教育金的规划
- 4. 养老保障补充
- 小组
- 讨论:以上险种都适合卖给什么样的客户?
- 1. 重疾险的选择
- 1. 按保障期分:定期/终身
- 2. 按是否含身故责任分:消费/储蓄
- 解析:重疾险保费与保额的关系
- 2. 重疾险的3大优势:保障覆盖、保费豁免、杠杆效应
- 3. 重疾险的4个坑
- 原则1:提前安排、目标明确
- 原则2:定期投入、专款专用
- 原则3:稳健安全、兼顾收益
- 教育金规划的3步流程
- 目标规划、金额计算、结构设计
- 案例实操:小王夫妇的儿子教育资金规划
- 梳理五、退休养老补充的范围边界、关键节点和协同对象
- 讨论:算一算,品质养老生活需要多少钱?
- 计算:退休养老规划资金——生活开销增长分析、退休后基本开销预测
- 1. 影响退休生活品质的4大变数
- 1. 社保资金不确定
- 2. 长寿财务压力大
- 3. 通货膨胀会侵蚀
- 4. 医疗疾病风险递增
- 2. 四步打造无忧的退休生活
- 1. 客户沟通切入点的10大风险点家企不分、企业经营、婚姻关系、分家争产、他人代持、对外担保、意外、继承、税务、移民
- 2. 财富保护传承的保单规划
- 1. 风险对冲功能
- 2. 定向传承作用
- 案例分析:许总家庭保险配置中的问题?
电话约访技巧
- 1. 有效开场确认
- 2. 专业自我介绍与积极沟通意愿确认
- 3. 高效核心沟通与有力邀约
- 4. 贴心结束问候
- 工具赋能:电访流程八步曲检核表
- 梳理一、高效电访4关键的范围边界、关键节点和协同对象
- 演练:电访八步曲实战情景大通关
- 1. 电访五要和五不要
- 2. 时间选择
- 3. 可用理由
- 头脑风暴:电访事件主题集锦
- 环境、话术(话题)、资料、目标、心态
面谈沟通技巧
- 形象、物料、话题、心理、时间
- 延伸:标准商务礼仪中的的形象和沟通要求
- 1. 谈资有热度:宏观经济(GDP、CPI)、政府政策(利率市场化、资管新规等)
- 2. 规划有广度:资产配置方案、保单架构设计
- 3. 建议有深度:企业经营风险、婚姻风险、税务筹划、移民安排
- 4. 推荐有力度:此产品的优势?能解决客户什么样的担忧?
- 2. 种工具、3官开启、5步交流
- 2. 532比例的时间分配
- 4. 个关键因素
- 5. 有逻辑
- 6. 大内容
- 2. 分类与识别
- 3. 标准流程
- 梳理五、异议处理1. 异议处理的原则的范围边界、关键节点和协同对象
- 演练:异议处理技巧与演练
- 延展:其他常用营销技巧
- 1. 在同业客户经理中脱颖而出秘籍
- 2. 互动破冰的手段
- 3. 惜失成交法
- 案例分析:理财经理小霍的个人IP打造
讲师介绍
王安妮
财富管理与资产配置实战专家
中央财经大学硕士,CFP国际金融理财师,5次MDRT会员。18年银行零售实战经验,曾任民生银行零售主管行长、浦发私行团队长。擅长财富管理与资产配置,累计管理零售AUM超10+亿元,专注零售银行网点效能提升与高净值客户经营
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本课程页面围绕《绝对成交—战无不胜的面谈营销流程与技巧解析》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 8 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门《绝对成交—战无不胜的面谈营销流程与技巧解析》适合哪些企业或学员?
适合理财经理、零售客户经理、大堂经理等零售业务人员 课程形式:面授、互动讨论、案例分析、通关演练。如果需求还停留在主题了解阶段,建议先看相关主题或方案页;如果已经在选具体课程,本页可用于判断讲师、对象、大纲和交付安排
这门课主要解决什么问题?
正文与课纲结构达到标准课程页候选要求。课程页重点说明单门课程的训练重点和适配场景,不替代主题页对销售管理的系统解释
课程内容通常会覆盖哪些训练重点?
可重点查看页面中的课程内容重点和课程大纲。本课程当前呈现的核心模块包括第一部分:经济形势及行业现状解读、第二部分:实战营销篇——强化营销实战能力、第一讲:资产配置理论基础等
如何判断这门课和同主题其他课程怎么选?
优先比较参训对象、行业场景、讲师背景、案例方向、课时长度和大纲深度;同一主题下的多门课应承担不同选课意图,避免只按泛主题词判断
课程是否一定提供工具、模板或清单?
页面中如提到工具演练、清单或模板,只表示培训沟通时可确认的方向,不默认承诺固定交付物;最终以企业需求沟通后的课程方案为准