营销项目运作与管理

营销项目运作与管理适合带着现有问题进入课堂,通过如何进行大客户开发与沟通谈判把做法和跟进节奏校准清楚

半天 销售管理

课程大纲

如何进行营销项目大客户分析

一、如何进行营销项目大客户分析
  • 1. 大客户的采购行为分析
  • 1. 什么是大客户
  • 2. 大客户的主要特点
  • 3. 大客户关键要素
  • 4. 大客户的采购行为分析
  • 2. 发现大客户--客户资料的收集
  • 1. 客户所在行业的基本情况
  • 2. 客户的组织架构
  • 3. 客户的财务支付情况
  • 4. 客户的内部资料

如何进行大客户开发与沟通谈判

二、如何进行大客户开发与沟通谈判
  • 1. 大客户发展的5个阶段
  • 2. 初次拜访怎样获得客户好感
  • 1. 首因效应——良好的第一印象
  • 2. 开场三句定乾坤
  • 话术提炼
  • 工具:时空角原理、FABE法则、提炼企业及产品独一无二的优势的话术、能给客户带来的好处、体现差异化
  • 3. 拜访中高效沟通的技巧
  • 1. 何为有效的沟通
  • 2. 沟通的定义、高效沟通的定义
  • 3. 五种不同沟通风格的了解与分析

如何进行大客户需求挖掘与异议排除

三、如何进行大客户需求挖掘与异议排除
  • 1. 了解大客户深层次需求---说服阶段
  • 1. 什么是需求?为什么对方没需求?需求的五大层次?
  • 2. 客户的组织需求与个人需求
  • 3. 怎样引导探寻客户的需求的SPIN法则
  • A、需求角度下客户的分类与沟通策略
  • B、通过提问引导客户需求
  • 分析
  • 讨论:客户更了解自己的需求还是我们更了解他的需求?为什么?
  • 2. 方案推荐---价值塑造
  • 思考分析:为什么我们把产品的好处说得很清楚,对方还是拒绝?

适合对象

销售管理者、销售人员等

课程定位与主要问题

项目目标清楚,但责任、节奏和风险升级不够稳定时,训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上

核心收益

  • 创新营销新思路,采用大客户开发策略,更好的了解各类客户情况,了解产品优势,加强客户体验,专业产品(方案)呈…
  • 节点推进更具体:营销项目运作与管理的业务目标、适用场景和关键问题
  • 协同风险更可见:课程主题对应的方法框架、操作步骤和常见误区

课程背景与交付信息

销售人员作为企业营销的运作及执行人员其能力、素质、知识结构、品质等对企业的成败起到决定性的作用,特别是销售人员在销售的过程中对于订单的整体规划,每一步该怎样操作,没有标准的流程和具体的方法,而这些对销售的成败起到至关重要的作用,如何在整体订单中根据具体的的场景与流程与客户进行沟通、处理客户异议、进行成交与赋能客户等是当下亟需解决的问题

课程时间

半天

授课方式

采用互动式教学、案例分析、小组讨论、PK训练、游戏互动、角色扮演、情景模拟、实操演练

课程内容重点

01如何进行营销项目大客户分析
02如何进行大客户开发与沟通谈判
03如何进行大客户需求挖掘与异议排除

讲师介绍

邓波 讲师头像

邓波

营销管理实战专家

邓波,营销管理实战专家,拥有29年营销及销售研究经验。擅长将行为经济、消费心理理论与营销实战相结合,聚焦大客户营销全景策略与销售团队效能提升,年均授课近150天,返聘率高达60%

制造业新能源及电力家居建材物流供应链石油化工通信
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课程差异说明

本课程页面围绕《营销项目运作与管理》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合销售管理者、销售人员等等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

创新营销新思路,采用大客户开发策略,更好的了解各类客户情况,了解产品优势,加强客户体验,专业产品(方案)呈现秒杀竞争对手,成功约见大客户,梳理客户买点,提升客户感受,营造获得客户好…,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:半天(6天/小时)。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用采用互动式教学、案例分析、小组讨论、PK训练、游戏互动、角色扮演、情景模拟、实操演练,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配