数字时代下的营销趋势

数字时代下的营销趋势不只补概念,更关注市场营销的经典理论、业务绩效的管控关键指标在真实场景里的判断和取舍

1天 销售管理

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍,最终课纲以需求沟通后的方案为准。
数字时代下的营销趋势 推荐版本 1天

适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

数字时代下的营销趋势(1天版) 1天版

1天交付版本,适合按培训时长压缩或展开课程内容。

适合对象

销售经理、市场负责人、客户经营团队和区域业务骨干可以带着当前业务任务参加,便于课后沿用同一套判断和跟进方式

课程定位

销售转化、客户经营或关键客户突破训练需要的不只是方法介绍,还要处理现场动作不稳定的问题

核心收益

  • 了解营销的底层逻辑和客户关系的本质
  • 理解数字化时代背景和应用价值
  • 结合自身行业特性发现数据背后的问题和机会
  • 基于用户画像构建,进行点对点精准营销,为客户提供个性服务
  • 拓展数据获取渠道,整合相关行业优质客户资源,提升业绩水平

课程背景与交付信息

从IT到DT,数据化时代已经到来,今天的生活,移动互联网高度普及,人们日常几乎所有的行为,都可以被记录和储存下来。这些沉淀的数据资产,对于企业而言就是最重要的营销利器

阿里巴巴掌握了中国人的消费记录,腾讯获取了我们的社交关系链,滴滴出行和百度地图最清楚人们的行动轨迹,美团最了解我们的吃喝玩乐。甚至人们平时用键盘和手机打字,也被搜狗掌握了我们的输入习惯

很多企业已经意识到数字化对营销方式的重要性,它是获取客户和分析客户的一个非常重要的手段和方法

课程时间

1天

授课方式

讲授、案例剖析、互动交流、现场答疑、小组练习

课程内容重点

01市场营销的经典理论
02业务绩效的管控关键指标
03业务绩效增长的困境
04工具运用:流量漏斗
052,客户为什么会买产品?

课程大纲

课程总览

一、市场营销的经典理论
  • 1, 课程引言
  • 1. 业务绩效的管控关键指标
  • 2. 业务绩效增长的困境
  • 工具运用:流量漏斗
  • 2,客户为什么会买产品?
  • 1. 产品能力定位?
  • 2. 客户是谁?
  • 工具运用:产品链接客户需求表
  • 3. STP营销战略
  • 1. 客户细分
二、数字化在营销中的趋势
  • 1,数据化的趋势
  • 1. 人类的三次革命
  • 2. 经验思维VS数据思维
  • 2,数据化在各个领域的应用
  • 1. 产品研发:数据反馈与产品定位
  • 2. 用户画像:消费者心理行为分析
  • 3. 精准营销:痛点捕捉与需求触达
  • 4. 风险管控:数据监测与风险预警
  • 5. 运营效率:智能化和精细化管理
  • 6. 创新服务:消费者个性化需求满足
三、运用数字化营销
  • 1,流量获客的四个阶段
  • 1. 坐商流量
  • 2. 行销流程
  • 3. 公域流量
  • 4. 私域流量
  • 工具运用:流量4.0
  • 2,公域流量与私域流量的发展和趋势
  • 1. 公域流量的由来和衰退原因
  • 2. 私域流量的崛起和企业战略
四、私营流量运营方法
  • 1,认识私营流量
  • 1. 常规方法的弊端
  • 2. 从人找人到货找人
  • 2. 如何经营私域流量
  • 1. 提升关注度
  • 2. 从获客开始裂变
  • 3. 如何做好内容营销
  • 1. 功能和差异
  • 2. 应用和场景
  • 3. 态度和温度

讲师介绍

韩天成 讲师头像

韩天成

营销增长与销售效能提升专家

营销增长与销售效能提升专家。18年营销实战经验,芬兰引导协会认证引导师。专注业绩增长与大客户销售,融合引导技术与销售管理,服务于金融、制造等多行业百强企业,助力团队效能提升

制造业金融银行通信互联网科技保险物流供应链
查看讲师主页

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业管理者、营销骨干、相关岗位人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

了解营销的底层逻辑和客户关系的本质,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1天 (6小时/天)。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用讲授+案例剖析+互动交流+现场答疑+小组练习,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

为什么这个页面会展示多个版本?

这些版本属于同一门课程的不同交付版本,页面保留推荐版本作为课程主轴,其他版本用于说明时长、行业场景或模块侧重点差异