加速成交的信任销售能力训练

销售准备——无准备不销售需要接到岗位场景,客户邀约——因价值而约见和销售开场——为成功销售奠定基础会帮助团队确认边界与后续动作

2天,12小时 销售管理

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍,最终课纲以需求沟通后的方案为准。
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适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

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课程大纲

概述 0.5H

一、课程导入
  • 1. 开场暖场
  • 2. 课程目标及课程概述
  • 3. 课程营销领域的应用和实施状
  • 3. 研讨:我司面向行业客户销售时候遇到的困难和问题

客户邀约——因价值而约见 1H

内容重点
  • 2. 价值主张工具学习与应用
  • 3. 课堂研讨与输出

销售准备——无准备不销售 1.5H

内容重点
  • 2. 销售准备工具学习与应用
  • 梳理第三讲 销售准备——无准备不销售的客户角色、需求信号和推进节奏

销售开场——为成功销售奠定基础 1.5H

内容重点
  • 2. 销售开场技巧学习与应用
  • 3. 课堂角色扮演

探索期望——深入了解客户需求 2H

内容重点
  • 2. 探索期望技巧学习与应用
  • 梳理第四讲 探索期望——深入了解客户的客户角色、需求信号和推进节奏
  • 练习第四讲 探索期望——深入了解客户的需求澄清、异议回应和后续跟进

呈现优势——差异化优势呈现能力 1.5H

内容重点
  • 2. 呈现优势的技巧学习与应用
  • 梳理第五讲 呈现优势——差异化优势呈的客户角色、需求信号和推进节奏
  • 练习第五讲 呈现优势——差异化优势呈的需求澄清、异议回应和后续跟进

获得客户承诺——缩短销售周期,推动销售进程 1.5H

内容重点
  • 2. 获取客户承诺的技巧学习与应用
  • 梳理第六讲 获得客户承诺——缩短销售的客户角色、需求信号和推进节奏
  • 练习第六讲 获得客户承诺——缩短销售的需求澄清、异议回应和后续跟进

销售确认——销售闭环管理 凸显专业 1H

内容重点
  • 梳理第七讲 销售确认——销售闭环管理的客户角色、需求信号和推进节奏
  • 练习第七讲 销售确认——销售闭环管理的需求澄清、异议回应和后续跟进
  • 5. 课程总结

适合对象

需要与客户进行面对面沟通的销售高级经理,客户经理,售前售中支持

课程定位

客户场景、沟通策略、异议处理和后续跟进会被放进具体任务里校准,便于参训团队形成同一套做法

核心收益

  • 学习一套可靠的拜访方法论,用于计划、执行及评估销售拜访
  • 将自己的优势变成客户的需求,提升销售竞争力
  • 建立结构化的销售沟通方法,使销售拜访过程变的可控
  • 极大的获得客户的信任和支持,缩短销售周期
  • 团队学习共同的销售拜访语言,统一销售标准

课程背景与交付信息

当你向客户约访,约了多次,客户依然不愿意见你的时候;当你该说的都说了,该做的都做了,下一次见面不知道说什么,做什么的时候;当客户的采购进程迟迟不能向前推进,销售团队正一筹莫展的时候;当你把优势说尽,客户依然无动于衷,不置可否的时候;当你想确定客户是真的支持你,还是只是嘴上说说而已的时候;当你不知道该如何了解客户需求,撬不开客户嘴的时候;当你的临门一脚总是射偏的时候……

这是一门实战性非常强的销售沟通课程,除了解决以上的问题,还能帮助销售人员建立系统的客户拜访的流程与方法,按照客户的采购决策模型进行有效销售,帮助企业建立以客户为中心的拜访模式,共同的拜访框架与统一的销售语言,同时缩短销售周期,并最终提升销售赢单率

课程时间

2天,12小时

授课方式

小组研讨、案例分享、角色扮演、模拟实战演练、实战点评;课前要求:请企业准备课堂案例;小班教学,每班人数控制在40人以内。 教学计划 DAY1

课程内容重点

01客户邀约——因价值而约见
02销售准备——无准备不销售
03销售开场——为成功销售奠定基础
04探索期望——深入了解客户需求
05呈现优势——差异化优势呈现能力

讲师介绍

谭宏川 讲师头像

谭宏川

政企销售技术提升专家

前华为客户群总监、烽火集团赋能经理,专注政企大客户销售技能提升、项目运作与商务谈判。具备丰富一线实战与培训经验,年合同金额超1个亿,为企业输送超500名营销精英,擅长通过系统化方法提升销售团队实战绩效

通信金融能源制造房地产IT
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课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

需要与客户进行面对面沟通的销售高级经理,客户经理,售前售中支持。

学习这门课可以获得什么收益?

学习一套可靠的拜访方法论,用于计划、执行及评估销售拜访;将自己的优势变成客户的需求,提升销售竞争力。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按2天,12小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用小组研讨+案例分享 +角色扮演+模拟实战演练+实战点评; 课前要求:请企业准备课堂案例;小班教学,每班人数控制在40人以内。 教学计划 DAY1,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用