客户经理的自我管理修炼

在不能了解客户的真实问题时,尽量让客户说话需要接到岗位场景,客户经理自我修炼五大铁律和同意客户的感受,认同客户再找突破口会帮助团队确认边界与后续动作

2天,12小时 销售管理

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍,最终课纲以需求沟通后的方案为准。
客户经理的自我管理修炼 推荐版本

适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

情商修炼 可选版本

2天交付版本,适合按培训时长压缩或展开课程内容。

课程大纲

客户经理的自管理与管理工具修炼

一、客户经理自我修炼五大铁律
  • 1. 在不能了解客户的真实问题时,尽量让客户说话
  • 2. 同意客户的感受,认同客户再找突破口
  • 3. 把握关键问题,让客户具体阐述
  • 4. 确认客户问题,并且重复回答客户疑问
  • 5. 让客户了解自己异议背后的真正动机
二、客户经理工作中的充要工具修炼1. 客户经理的时间管理与里程碑计划工具借鉴
  • 分析:客户经理的时间废效是怎么产生的?
  • 1. 时间管理四象限的核心含义 2)时间管理四象限的目标达成 3)时间管理中轻重缓急的冲突识别与处理
  • 案例:华为时间管理的PDCA环这样应用的
  • 案例:华为里程碑计划的营销人员时间有效分解
  • 客户目标管理的过程节点分解与节点监控案例:一个华为客户经理的项目管理日常
  • 分析:客户经理卖给企业的是什么能力1)5W3H工作法及日常应用

工作管理的工作流程修炼 一、优秀客户经理的工作计划制定

内容重点
  • 案例:华为客户经理的甘特图工作计划
  • 绩效奖惩与结果应用

客户经理的心理学修炼

一、工作效能提高的心理学自我激励效应案例:某销售公司分团队成员自我激励实例 1. NLP自我激励成功密码2. 激励管理的马斯洛需求理论
  • 分析:自我激励效应的施行困难点是什么?二、客户经理对自我情绪的认知
  • 案例:山东某医疗设备公司销售总监发飙的踢猫效应
  • 1. 情绪的自我认知
  • 2. 客户经理的情绪表现
三、客户经理管理自己的的情绪
  • 案例:我亲身经历过的马云融资故事
  • 1. 管理好积极的情绪
  • 2. 给负面情绪留出口
  • 3. 情绪管理的辅助工具
  • 讨论:客户经理情绪会给客户传递什么信息

客户经理在客户开发中的载体修炼

二、客户经理沟通的双向反馈沟通基础1. 共情沟通为沟通品质建立桥梁
  • 案例:柴静采访周星驰的过程实例
  • 2. 如何建立适合双方的沟通频道
  • 案例:一个程序员与一个大楼施工员的沟通过程
  • 沟通的信息交换与互相引导
  • 分析:客户经理与客户交换什么信息内容,引导下级什么内容?
  • 沟通中的信息收集过程随时启动
  • 练习:现场分析某位学员的生活行为习惯
三、管理沟通中的形式与沟通步骤1. 管理沟通中的语言与非语言应用
  • 2. 观点呈现与接收(信息交互)
  • 观点探讨与求同(共情建立)
  • 4. 信息的延展与统一(引导与说明)

客户经理的素养与魅力修炼

二、客户经理的职业素养
  • 1. 客户经理的胜任素质元素
  • 1. 客户经理的识人与断事
  • 2. 领导能力自我现状分析
  • 2. 客户经理的情绪与决策管理
  • 1. 情绪管理与疏导的ABC法则
  • 2. 不同管理型态的决策模式
  • 3. 客户经理的授权意识与如何对下属授权
三、客户经理的心态能量辐射
  • 1. 客户经理的职业化认知的三个层次
  • 2. 客户经理的工作层次与责任要求新解
  • 3. 成熟的客户人际关系体现在人格魅力与语言表达上

适合对象

企业高层管理、部门经理主管、储备干部等

课程定位

课程设计、经验萃取、课堂呈现和学员转化需要落到岗位动作,训练会围绕关键问题完成一轮方法校准

核心收益

  • 对齐目标要求、责任分工和过程反馈,先把训练目标落到真实工作场景
  • 围绕客户经理自我修炼五大铁律明确判断口径和处理优先级
  • 用在不能了解客户的真实问题时,尽量让…安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
  • 带走同意客户的感受,认同客户再找突破口相关的复盘问题和跟进清单

课程背景与交付信息

不断提高自我管理能力,是职场竞争中赢得胜利的有效手段。真正做到自我管理却是不容易的,也恰恰是人和人之间在职场上存在差异的重要分水岭。想要提高自我管理能力,本课程从以下几个方面改善自我的管理效率,提升自我修炼的意识,达到自我能力提升的效果

课程时间

2天,12小时

授课方式

教案讲授、案例分析、情景演练、小组讨论、参与式研讨等

课程内容重点

01客户经理自我修炼五大铁律
02在不能了解客户的真实问题时,尽量让客户说话
03同意客户的感受,认同客户再找突破口
04把握关键问题,让客户具体阐述
05确认客户问题,并且重复回答客户疑问

讲师介绍

韩冬 讲师头像

韩冬

组织效能提升与人力资源体系建设专家

曾任华为北研中心体系建设总监,专注组织发展与流程再造、人力资源三支柱与绩效管理。拥有12年大型企业管理实战经验,主导及参与咨询项目70余起,年均授课120天以上,提供全案咨询与培训服务

电力能源政府国企通信制造业金融银行互联网科技
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课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

企业高层管理、部门经理主管、储备干部等。

学习这门课可以获得什么收益?

对齐目标要求、责任分工和过程反馈,先把训练目标落到真实工作场景;围绕客户经理自我修炼五大铁律明确判断口径和处理优先级。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按2天,12小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用教案讲授、案例分析、情景演练、小组讨论、参与式研讨等,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用