适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
沙盘【营销致胜】企业全面经营与市场意识
奠基之年——第一年经营模拟需要接到岗位场景,课程导入与基础搭建和扩张之年——第二年经营模拟会帮助团队确认边界与后续动作
客户类型、销售阶段和团队短板越清楚,经营分析课程越容易整理成可讨论的内训版本
可选交付版本
沙盘版,侧重不同授课形式或交付设计。
适合对象
企业各级管理人员
课程定位
计划拆解、节点管理、干系人沟通和问题升级进入具体案例后,团队能同时确认方向和下一步做法
课程适配与选型边界
这部分用于判断《沙盘【营销致胜】企业全面经营与市场意识》是否适合当前培训需求,重点看对象、场景、模块和讲师匹配度
企业各级管理人员
本课程围绕《沙盘【营销致胜】企业全面经营与市场意识》提供多个交付版本,便于企业根据培训对象、授课时长和场景重点选择合适方案
课程内容重点包括第一讲:课程导入与基础搭建、第二讲 奠基之年——第一年经营模拟、第三讲:扩张之年——第二年经营模拟等,实际取舍可按企业需求和课时安排确认
建议结合参训对象基础、当前业务场景、期望课时、讲师经验,由吴铮力主讲来判断是否匹配
本页承接单门课程的对象、讲师、大纲、收益和咨询转化;如果用户仍在比较经营分析主题范围,可先进入相关主题页;如涉及工具、模板或清单,仅作为需求沟通方向,具体交付形式以确认后的课程方案为准
核心收益
- 学会产品服务竞争力打造技巧,通过定价、广告组合策略,避开 价格战 陷阱
- 实现营销与研发、交付、财务的高效联动,避免 营销有效、经营无效 的困境
查看更多收益 收起更多收益
- 精准把控多产品营销资源分配,平衡新品服务推广与存量产品维护的投入
- 培养市场竞争预判能力,通过营销调整快速应对对手策略,抢占市场主动权
- 将营销动作转化为可量化的经营成果,让营销真正成为企业盈利的 增长引擎
课程背景与交付信息
当前企业经营中,营销常成为制约发展的核心瓶颈:制定营销策略时脱离市场实际,产品定价与竞争力不匹配,导致订单获取困难;多产品服务运营阶段,营销资源分配失衡,新品服务推广与存量服务维护难以兼顾;面对市场竞争,无法通过营销手段精准打造差异化优势,陷入价格战泥潭;营销决策与研发、采购、财务环节脱节,出现有订单无交付能力有营销无利润的尴尬局面;团队缺乏营销全局思维,难以将营销动作转化为实际经营成果。这些问题不仅浪费企业资源,更让企业在市场竞争中错失先机
本课程紧扣营销制胜核心,以沙盘模拟还原企业全周期经营场景,让管理者在实战中掌握营销驱动经营的核心逻辑——从单品服务包定价竞争力打造,到双产品服务包广告营销资源分配,再到全品类营销组合策略制定,全程以营销为核心串联研发、采购、财务全环节,帮助企业培养具备营销洞察力、全局协同能力的管理团队,让营销真正成为企业经营的制胜引擎
2天,12小时
以沙盘推演为主,讲授、案例研讨、小组讨论为辅,团队共创
课程内容重点
课程大纲
课程导入与基础搭建
- 1. 确定公司名称、口号
- 2. 角色分配与职责说明
- 1. 流程规则解读
- 2. 表格工具发放
奠基之年—第一年经营模拟
- 1. 制定年度目标
- 2. 财务决策制定
- 1. 研发投入决策
- 2. 定价策略制定
- 1. 交付计划
- 2. 资源采购策略
- 1. 参与竞标流程
- 2. 年度经营结果核算
- 1. 经营结果分享与对比
- 2. 核心问题解析
- 3. 核心知识点提炼
扩张之年—第二年经营模拟
- 1. 结合上一年度数据制定新计划
- 2. P2新品服务研发规则理解
- 梳理二、多产品服务线运营决策的范围边界、关键节点和协同对象
- 2. 广告营销费用管控
- 1. 分产品服务参与竞标
- 梳理三、市场竞争与经营结果核算的范围边界、关键节点和协同对象
- 1. 经营结果与战略调整分享
- 梳理四、第二年复盘与核心知识点的范围边界、关键节点和协同对象
- 拆解四、第二年复盘与核心知识点的计划推进、风险预警和问题升级步骤
决胜之年—第三年经营模拟
讲师介绍
吴铮力
组织管理与领导力实战专家
吴铮力,组织管理与领导力实战专家,20年企业管理经验。曾任哈啰出行创始高管及组织与人才发展总监,助力公司从50人扩展至6000人。擅长领导力提升、团队协作与执行力打造,累计培训学员10000+人次,课程满意度98%
查看讲师主页课程常见问题
这门《沙盘【营销致胜】企业全面经营与市场意识》适合哪些企业或学员?
适合企业各级管理人员。如果需求还停留在主题了解阶段,建议先看相关主题或方案页;如果已经在选具体课程,本页可用于判断讲师、对象、大纲和交付安排
这门课主要解决什么问题?
本课程围绕《沙盘【营销致胜】企业全面经营与市场意识》提供多个交付版本,便于企业根据培训对象、授课时长和场景重点选择合适方案。课程页重点说明单门课程的训练重点和适配场景,不替代主题页对经营分析的系统解释
课程内容通常会覆盖哪些训练重点?
可重点查看页面中的课程内容重点和课程大纲。本课程当前呈现的核心模块包括第一讲:课程导入与基础搭建、第二讲 奠基之年——第一年经营模拟、第三讲:扩张之年——第二年经营模拟等
如何判断这门课和同主题其他课程怎么选?
优先比较参训对象、行业场景、讲师背景、案例方向、课时长度和大纲深度;同一主题下的多门课应承担不同选课意图,避免只按泛主题词判断
课程是否一定提供工具、模板或清单?
页面中如提到工具演练、清单或模板,只表示培训沟通时可确认的方向,不默认承诺固定交付物;最终以企业需求沟通后的课程方案为准