汾飞集团市场经营战略与市场营销策略实战工作坊

宏观环境洞察——PEST理论实战和国资平台市场洞察方法论——G-PESTE动态分…会先校准做法,再收束到课后的跟进动作

2天,12小时 战略解码

课程大纲

课程总览

一、宏观环境洞察——PEST理论实战
  • 1. 国资平台市场洞察方法论---G-PESTE动态分析矩阵
  • 工具应用:《政策机遇-风险平衡象限图》
  • 2. 动态PEST+模型
  • 1. 政治(P)维度的颠覆性变量---产业政策博弈/地缘政治风险
  • 2. 经济环境(E)与全球化联动
  • 3. 社会环境(S)与文化洞察---价值观断层/数字原住民
  • 4. 技术环境(T)与颠覆性创新
  • 1. 供应商议价
  • 2. 客户议价
  • 3. 替代品威胁
三、目标市场聚焦——STP理论
  • 1. 市场细分(Segmentation)的算法创新
  • 工具:《政府客户KPI解码表》
  • 工具:《企业投资决策因子权重表》
  • 2. 目标市场(Targeting)的动态博弈
  • 案例:抖音本地生活服务对美团到店业务的生态挤压
  • 3. 定位(Positioning)的心智战争
  • 工具应用:使用STP决策卡,明确企业目标市场与差异化口号
  • 4. STP-G2B细分法则
  • 1. 建设开发:政府客户(土地整理需求)×企业客户(定制厂房标准)
  • 2. 产业投资:链主企业(股权投资)+配套企业(厂房租赁)

适合对象

营销管理者市场经理大客户经理销售工程师商务经理销售顾问等

课程定位与主要问题

销售经理、市场负责人、客户经营团队和区域业务骨干已有明确任务时,可借这门课把客户场景、沟通策略、异议处理和后续跟进拆成分工和检查点

核心收益

  • 对学员的价值赋能
  • 10+专属工具包
  • 政策分析工具:《G-PESTE政策敏感度评估表》《五力权重动态矩阵》
  • 客户定位工具:《政府客户KPI解码表》《企业投资决策因子权重表》
  • 策略设计工具:《4P-G2B组合设计卡》《政企传播触点热力图》
  • 4大标杆案例库

课程背景与交付信息

2025年作为十四五规划收官之年,我们面临着技术迭代加速、地缘政治博弈、全球化竞争加剧等多重挑战,传统营销理论因静态分析局限性和行业适配不足,难以应对动态市场环境。许多企业陷入理论无法落地、策略脱离实战的困境,在国家深化国企改革与山西转型综改示范区建设双重战略驱动下,汾飞集团作为省级重点平台公司,面临三重转型压力

1. 政策使命与市场效率的平衡挑战:需在完成政府土地开发、产业培育任务的同时,提升市场化盈利能力

2. 传统业务与新兴赛道的协同困境:建设开发、产业投资、公用事业三大板块需构建价值闭环,避免资源碎片化

课程时间

2天,12小时

授课方式

现场讲授、案例研讨、情景模拟,实战演练 课程模型: 课程目录: Day 1:市场环境分析与市场战略定位

课程内容重点

01宏观环境洞察——PEST理论实战
02国资平台市场洞察方法论——G-PESTE动态分析矩阵
03工具应用:《政策机遇-风险平衡象限图》
04动态PEST+模型
05政治(P)维度的颠覆性变量——产业政策博弈/地缘政治风险

讲师介绍

沈瑞 讲师头像

沈瑞

营销业绩提升实战导师

哈尔滨工业大学硕士,20余年大客户销售与营销团队管理经验。曾任京东、联想等高管,累计管理业务营收超80亿。专注大客户拓展、销售谈判与AI营销应用,致力于构建高效营销系统与组织育成体系

互联网科技制造业金融银行通信物流供应链消费品零售
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课程差异说明

本课程页面围绕《汾飞集团市场经营战略与市场营销策略实战工作坊》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

营销管理者市场经理大客户经理销售工程师商务经理销售顾问等。

学习这门课可以获得什么收益?

对学员的价值赋能;10+专属工具包。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按2天,12小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用现场讲授、案例研讨、情景模拟,实战演练 课程模型: 课程目录: Day 1:市场环境分析与市场战略定位,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配