B2B企业营销体系提升特训营
李佳莉主讲,面向光学元件、模组与光学整机企业销售团队,围绕技术价值表达、客户开发SOP、决策链、老客户经营、激励培养与复盘展开训练。标准版8天,强化版10天并增加异议处理、成果展示和行动计划,每日学时课前确认
标准版8天/强化版10天,每日学时课前确认 销售管理
适合对象
光学元件、模组、光学整机企业的销售代表、销售主管、销售经理
课程定位与主要问题
把光学技术价值转化为客户可理解的业务价值,连接客户开发、长期经营与销售团队管理,结合光学行业场景练习流程、工具及方案
课程适配与选型边界
李佳莉主讲,面向光学元件、模组与光学整机企业销售团队,围绕技术价值表达、客户开发SOP、决策链、老客户经营、激励培养与复盘展开训练。标准版8天,强化版10天并增加异议处理、成果展示和行动计划,每日学时课前确认
适合对象
光学元件、模组、光学整机企业的销售代表、销售主管、销售经理
课程重点
把光学技术价值转化为客户可理解的业务价值,连接客户开发、长期经营与销售团队管理,结合光学行业场景练习流程、工具及方案
时长与形式
标准版8天(第1—8天);强化版10天(增加第9—10天),每日学时课前确认;讲授、案例研讨、小组共创、情景模拟与工具方案演练;五类活动的参考比例依次为30%/25%/20%/15%/10%,实际安排课前确认
课程以光学行业销售为主要场景,课堂工具和体系输出为练习或草稿,具体范围依版本和材料确认。案例情境不构成真实客户业绩证明,不保证获单、增长或固定回报,也不等同CRM部署、完整咨询或职业认证
核心收益
- 练习从线索评估到售后维护的销售SOP与标准动作
- 学习决策链分析及关键人沟通,识别客户导入中的信息和流程问题
- 运用客户分级和经营计划讨论交叉销售、增购与合作价值
课程背景与交付信息
光学元件与模组销售可能面对开发周期长、决策链复杂、老客户经营方法不足及团队流程不统一等挑战
课程结合销售方法、客户决策分析及项目流程管理,讨论价格、技术参数、交付和长期客户经营问题
课程时间
标准版8天/强化版10天,每日学时课前确认
授课方式
讲授、案例研讨、小组共创、情景模拟与工具方案演练;五类活动的参考比例依次为30%/25%/20%/15%/10%,实际安排课前确认
课程工具
客户价值评分卡;技术参数与业务价值转化表;销售流程导航图与客户开发SOP;决策链分析画布;客户健康度评估表;项目激励模型与销售能力评估;复盘模板、价值计算器与90天计划
学员准备
课前确认标准或强化版本、每日学时、具体案例出处与工具清单。练习优先使用模拟或合法授权并适当脱敏的客户、员工及技术资料;实际数据处理仍需合法依据,保密资料不强制公开。
课程内容重点
01行业认知与技术价值
02破冰、信任与销售SOP
03决策链与客户长期经营
04销售激励、培养和转化
05强化版异议处理
06强化版成果与90天行动计划
讲师介绍
李佳莉
品牌战略与全域营销增长专家
品牌战略与全域营销增长专家。品牌战略与全域营销增长实战专家,20年500强及头部互联网经验。擅长将品牌战略、全域增长及AI营销深度融合,主导多项亿级品牌项目,实现可验证的商业增长
互联网科技制造业电子/家电行业消费品零售政府国企
查看讲师主页
课程差异说明
课程以光学行业销售为主要场景,课堂工具和体系输出为练习或草稿,具体范围依版本和材料确认。案例情境不构成真实客户业绩证明,不保证获单、增长或固定回报,也不等同CRM部署、完整咨询或职业认证
课程常见问题
适合哪些企业和岗位?
主要面向光学元件、模组、光学整机企业的销售代表、销售主管和销售经理,兼顾个人客户开发与管理者带队任务。其他行业需先确认场景适配
8天和10天有什么区别?
标准版覆盖第1—8天的行业认知、销售流程、客户经营及团队管理。强化版再增加第9天核心异议处理和第10天成果总结与行动计划。每日学时和具体日程课前确认,不据天数推算固定总小时
包括哪些演练和工具?
包括价值转化、破冰模拟、客户开发SOP、决策地图、激励与培养方案、复盘和强化版异议处理等。具体清单与材料课前确认,采用模拟或合法授权并适当脱敏资料
能形成什么成果?
可围绕个人销售能力评估、重点客户经营方案、客户决策链分析图、异议处理话术、销售流程改进建议和90天提升计划形成练习或草稿;具体范围取决于所选版本、课时和材料。团队三类体系用于框架研讨,不等同软件部署或完整咨询
是否保证获单、增长或提供长期陪跑?
不作固定获单、增长或回报保证。6个月、18个月、年度培养和90天计划是企业及学员方案设计参考,不自动代表本课程提供对应时长的服务;学习评估也不等同职业资格认证