市场意识与营销思维

如何深刻理解市场营销的内涵与发展过程之后继续拆到市场营销的内涵和市场界定,让参训团队知道第一轮该跟进什么

1-2天 销售管理

课程大纲

课程总览

一、如何深刻理解市场营销的内涵与发展过程?
  • 1. 市场营销的内涵
  • 市场界定
  • 营销界定
  • 市场营销的内涵
  • 市场营销的范围
  • 工具:营销漏斗
  • 2. 市场营销的核心概念
  • 需要、欲望和需求
  • 产品
  • 顾客让渡价值
二、如何增强企业员工的市场意识?
  • 1. 客户意识
  • 谁是客户?
  • 客户需要什么?
  • 客户价值的创造
  • 课堂
  • 讨论:如何提升客户顾问价值以及绩效价值?
  • 2. 服务意识
  • 服务是什么?
  • 服务组合设计
  • 服务质量优化
三、如何塑造企业员工的营销思维?
  • 1. 营销思维的发展
  • 营销理念的发展
  • 营销组合的发展
  • 2. 营销1.0到营销5.0
  • 营销1.0:产品致胜
  • 营销2.0:销售致胜
  • 营销3.0:营销制胜
  • 营销4.0:全面营销为王
  • 营销5.0:数据赋能营销
  • 3. 营销的本质
四、如何分析营销全流程及设计全员营销?
  • 1. 战略计划过程
  • 界定企业使命
  • 确定企业目标
  • 规划业务组合
  • 制定增长战略
  • 2. 营销流程管理
  • 分析市场机会
  • 选择目标市场
  • 设计营销组合
  • 管理营销活动
五、现场收集的学员问题解答

适合对象

建议由销售经理、市场负责人、客户经营团队和区域业务骨干共同参加,便于课后在同一套判断标准下继续推进

课程定位与主要问题

销售转化、客户经营或关键客户突破训练中,参训团队可以先看清问题所在,再设计可执行动作

核心收益

  • 了解企业成长过程中会遇到的典型增长问题
  • 推进动作更具体:市场营销的基本概念与发展历程
  • 沟通复盘有依据:如何培养市场意识
  • 提升学员营销思维,让学员了解客户价值导向的营销思维
  • 客户判断更清楚:全员营销策略的内涵与策略
  • 现场解答企业转型升级过程中遇到的各种问题,真正做到:传道、授业、解惑

课程背景与交付信息

面对同质化日趋严重,差异性越来越小,迭代与模仿同步加速的市场现状,凭一个人一个部门的销售盈利模式,来承受严峻市场考验已愈显乏力,组织生存不再可能依靠一个、一群销售业务人员的利润回流。营销已经成为团队间竞争力的比拼,成为组织资源整合能力的对战。组织内部门间协同营销的重点,是从数量和规模向质量和效率的转变,需要特别重视全面提升组织整体战斗力。商业社会中,市场上找不到无往不利,包治百病的营销模式。整合企业资源,打开市场局面,运行实效的全员营销体系成为组织营销的创新方式和科学选择

全员营销考验的是组织决策者的经营智慧,部门管理者的沟通技巧和全体员工的职业心态。全员营销链接用户真实需求,以服务为核心,以最便捷、最贴心、最专业、利益*的方式解决人的问题。拥有跟企业共同成长的销售专业人才、稳定的营销业务团队和高效能营销平台,是企业登上营销快车,获得稳定销售业绩的有力保障

本次课程,张老师会运用讲师原创的分析模型、亲自操作的案例,还原现实商业环境中企业增长瓶颈突破、业绩迅速提升的过程。让复杂的营销理论简单化,实用化,工具化、落地化,使学员学之解惑,学之能用,用之有效

课程时间

1-2天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01如何深刻理解市场营销的内涵与发展过程?
02市场营销的内涵
03市场界定
04营销界定
05市场营销的范围

讲师介绍

张松波 讲师头像

张松波

客户价值营销专家

中国人民大学管理学博士,客户价值导向的全方位营销资深专家。拥有15年咨询培训经验,擅长营销战略与品牌规划,累计辅导人数20000+,助力多家知名企业实现经营改善

电力能源服装纺织零售商贸互联网科技金融银行物业管理
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课程差异说明

本课程页面围绕《市场意识与营销思维》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

建议由销售经理、市场负责人、客户经营团队和区域业务骨干共同参加,便于课后在同一套判断标准下继续推进。

学习这门课可以获得什么收益?

了解企业成长过程中会遇到的典型增长问题;掌握市场营销的基本概念与发展历程。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1-2天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配