适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
健康所系 礼仪相待:从检查到关怀:医疗体检场景服务礼仪实战
本课程围绕商务礼仪与服务礼仪中的真实业务场景展开,适合体检中心导诊/前台、服务人员 课程人数:30-100人结合课程模块判断是否匹配当前培训需求
可选交付版本
1天交付版本,适合按培训时长压缩或展开课程内容。
适合对象
体检中心导诊/前台、服务人员 课程人数:30-100人
课程定位
帮助企业在客户接触、商务接待和服务表达中形成更专业一致的行为规范
课程适配与选型边界
企业已经明确要比较具体课程时,可以重点看对象、业务场景、训练模块和讲师经验
体检中心导诊/前台、服务人员 课程人数:30-100人
帮助企业在客户接触、商务接待和服务表达中形成更专业一致的行为规范
课程内容重点包括唤醒健康服务意识——从检查者到健康守护者、案例分析:如何设身处地的为客户着想、以体检者为中心——医疗服务的心理念,实际取舍可按企业需求和课时安排确认
建议结合参训对象基础、当前业务场景、期望课时、案例方向和吴晗的相关经验来判断是否匹配
如果企业还在比较商务礼仪与服务礼仪整体方向,可先查看相关主题页或知识页;如果已经明确要比较这门课程,可重点看对象、模块、案例和讲师经验。工具、模板或清单是否包含,需要以课程方案沟通结果为准
核心收益
- 经验拆解更清楚:学员画像、课堂目标和转化任务,先讲清对象、约束和判断标准
- 围绕唤醒健康服务意识—从检查者到健康守…梳理关键判断点,避免停留在概念解释
- 借助以体检者为中心—医疗服务的心理念…完成一次可复盘的应用演练
- 输出知礼而行—医疗服务礼仪概述:提炼可…相关的后续跟进清单,方便课后跟踪
课程背景与交付信息
在医疗健康需求日益增长、体检机构同质化竞争加剧的今天,设备可以复制,技术可以追赶,唯有服务体验是难以复制的核心竞争力
然而,在体检服务的一线,我们常常面临这样的困境
客户对健康的担忧、对检查结果的忐忑、对陌生环境的不适,转化为情绪的高敏感度
1天,6小时
理论讲述、案例分析、小组讨论、视频分享、模拟演练
课程内容重点
课程大纲
唤醒健康服务意识—从检查者到健康守护者
- 头脑风暴:人工智能是否能代替人工服务?
- 在体验中感受优质服务
- 医疗体检服务的核心价值
- 1. 我们面临的挑战
- 2. 两种服务的影响
以体检者为中心—医疗服务的心理念
- 体检客户(个人/团单)
- 企业HR/行政(团检对接人)
- 家属(陪同人员)
- 头脑风暴:您怎么理解以客户为中心的理念?
- 为何要建立以客户为中心的服务理念
- 服务中存在哪些常见问题
- 如何做到以客户为中心十大服务方针
- 小组探讨:您如何理解客户永远是对的吗?客户就是上帝吗?
- 人人都是服务者
- 客户至上
知礼而行—医疗服务礼仪概述
- 医疗服务礼仪与其他礼仪的区别:专业、严谨、温情
- 礼仪能为我们带来哪些改变?
- 服务礼仪呈现的三层次:外在形象 → 行为举止 → 沟通表达
- 医疗服务的五心原则
- 礼仪的使用说明
第四讲:专业形象与行为举止—赢得体检者的第一份信任
- 1. 第一印象的重要性
- 走出7秒第一印象怪圈
- 梅拉宾法则55 38 7定律
- 2. 医疗岗位仪容仪表规范
- 面容要求
- 发型要求
- 手部要求
- 首饰佩戴
- 着装规范
- 鞋袜搭配
- 1. 表情礼仪
- 微笑的时机
- 眼神的力量
- 1. 医疗场景姿态规范
- 站姿: 导诊台、护士站的标准站姿
- 坐姿: 医生问诊、护士记录时的坐姿规范
- 行走: 体检区引导时的行走姿态
- 蹲姿: 为坐轮椅客户服务、整理低处物品时的蹲姿
- 3. 手势是最职业的服务表达
- 指引体检科室、诊室的标准手势
医疗服务的软技能—沟通服务礼仪
- 1. 万能礼貌用语:必备11字礼貌用语
- 2. 分场景黄金话术:接待时、指引时、空腹抽血后、客户排队急躁时、面对隐私询问等
- 模拟
- 演练:学员实操、老师一对一指导
- 客户服务常见问答
- 服务语言的基本规范
- 八种规范的客户服务用语
- 医疗服务的语言禁忌
- 服务的语言技巧
- 场景解析:不合适的措辞VS积极表述
实战演练提升—服务人员工作场景
- 工作服务场景应用纠偏
- 现场互动:欣赏式探寻鱼缸会议
讲师介绍
吴晗
TTT内训师培养与职场效能提升专家
吴晗,TTT&职场效能提升教练,CMC国际注册咨询师。拥有15年世界500强酒店管理经验,擅长TTT体系建设与职场效能提升。累计授课200+场,主导开发150+门精品课程,服务电力、金融、酒店等多行业头部企业
查看讲师主页课程常见问题
这门《健康所系 礼仪相待:从检查到关怀:医疗体检场景服务礼仪实战》适合哪些企业或学员?
适合体检中心导诊/前台、服务人员 课程人数:30-100人。如果企业已经明确要比较具体课程,可以结合对象、课时、案例和讲师经验进一步判断
这门课主要解决什么问题?
帮助企业在客户接触、商务接待和服务表达中形成更专业一致的行为规范。具体深度需要结合企业当前问题、参训对象和课时安排确认
课程内容通常覆盖哪些训练重点?
可重点查看课程大纲和内容模块。本课程当前呈现的核心方向包括唤醒健康服务意识——从检查者到健康守护者、案例分析:如何设身处地的为客户着想、以体检者为中心——医疗服务的心理念等
怎么和同主题其他课程比较?
建议比较参训对象、行业场景、讲师背景、案例方向、课时长度和大纲深度,不只按主题名称判断
课程是否一定提供工具、模板或清单?
页面中如提到工具演练、清单或模板,只表示培训沟通时可确认的方向,不默认承诺固定交付物;最终以企业需求沟通后的课程方案为准