第一部分:破局——为什么是思维而不是制度?
- 制度疲劳:为何制度越定越多,问题却越管越乱?
- 思维赋能:思维模型是医疗质量管理的导航仪
- 从授人以鱼到启人以思:思维>方法>工具
提炼可落地的方法、工具和跟进要点需要现场演练支撑,对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确
医院中层及以上管理者、科室主任、护士长、质量管理专员 课程
现场管理、质量改善、流程增效或供应链协同训练需要的不只是方法介绍,还要处理现场动作不稳定的问题
当前,医疗机构管理者正面临前所未有的挑战:国家法规政策持续更新,质量控制标准日趋精细,医疗技术飞速迭代,患者需求多元提升……管理者们深陷于制度、规范、指标的迷宫之中,常常感到学不完、记不住、用不活。传统的头痛医头、脚痛医脚式管理,以及填鸭式的制度条文培训,已难以应对复杂多变的现实困境
问题的根源,并非在于制度本身,而在于我们驾驭制度的思维方式。正如直接告诫老人切勿转账无法根除诈骗风险,唯有提升其逻辑思维与科学辨识能力,才能使其从根本上规避陷阱。同样,在医疗质量管理中,单纯解读《医疗质量安全核心制度》或《技术操作规范》,只是授人以鱼;教会管理者如何执行特定条款,也只是授人以渔;而唯有启发性地构建其底层思维模型,才是真正的授人以思
具备科学的思维模型,就如同拥有了在规则迷宫中穿行的导航仪。它能让管理者
6小时
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
医院运营与风险管理专家
医院运营与风险管理专家。资深医疗管理专家,拥有临床医学和法学双学位。深耕医院运营与风险管理及职场精英健康管理四十余年,累计调解医疗纠纷近五百起,国家卫健委人才中心连续返聘专家
查看讲师主页本课程页面围绕《医疗质量管理的智慧:从机械执行到洞察破局》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 8 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
适合医院中层及以上管理者、科室主任、护士长、质量管理专员 课程等需要系统提升相关能力的人群
理解并掌握十大医疗质量管理核心思维模型,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
当前样板提取的课程时间为:一天/6小时。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配