高效会议能力

高效会议能力适合带着现有问题进入课堂,通过会议组织——组织高效率的会议把做法和跟进节奏校准清楚

1天 服务营销

适合对象

各层级管理者及骨干员工 授课形式:理论讲授+案例分析+游戏体验+模拟演练

课程定位与主要问题

销售经理、市场负责人、客户经营团队和区域业务骨干已有明确任务时,可借这门课把客户场景、沟通策略、异议处理和后续跟进拆成分工和检查点

核心收益

  • 先确认客户类型、沟通阶段和转化阻力,让训练目标更具体
  • 会议目的——推倒部门墙实现跨部门协作和会议组织——组织高效率的会议会被串成一组可练习的销售动作
  • 沟通复盘有依据:拜访沟通、方案呈现和跟进复盘检查方法是否适合团队日常任务
  • 团队跟进更一致:组织壁垒的危害性相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排

课程背景与交付信息

在工作中,会议发挥着非常重要的作用,管理者需要花大量的时间进行各种类型的会议沟通,而员工也需要通过会议沟通来推进日常的工作。沃顿商学院研究人员玛蒂娜-哈斯研究发现,75%的跨职能团队存在问题,在预算目标、进度保持、保持规范、符合客户预期、与公司目标一致等五项指标中,至少有三项不合格,问题不仅仅出在员工身上,而是出在部门之间和部门成员之间的沟通协作上。沟通技巧是否成熟是企业经营成败的重要因素。良好的沟通是企业正常运作的基础,不良的沟通直接导致企业效率低下!管理干部作为企业的中坚力量,起着承上启下的作用,从辅助上司到安…

《高效会议能力》课程的开发从会议组织的目的、形式、流程、技巧入手,针对工作的不同情境,练习会议沟通策略和技巧,基于管理者跨部门协作中沟通意识的培养,沟通方法的训练,沟通技巧的应用来突破部门之墙,实现高效协作,达成会议组织的高效

《高效会议能力》

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01会议目的——推倒部门墙实现跨部门协作
02会议组织——组织高效率的会议
03组织壁垒的危害性
04战略失调
05凝聚力缺失

课程大纲

第一部分:会议目的—推倒部门墙实现跨部门协作

一、组织壁垒的危害性
  • 1. 战略失调
  • 2. 凝聚力缺失
  • 3. 互相拆台
  • 4. 执行力降低
二、组织壁垒是如何产生的
  • 1. 组织专业化的副产品:条块分割
  • 2. 责权利机制的不完善
  • 3. 个人之间的情感因素
三、跨部门沟通的重要性
  • 1. 价值链与沟通
  • 2. 跨部门沟通的三大特点
  • 3. 跨部门沟通的重要性
四、必须具备系统化思维模式
  • 1. 系统与系统思维
  • 2. 局部视角与全局视角
  • 3. 共同悲剧思考模式的危害
  • 4. 我没有错思考模式
五、树立内部客户服务意识
  • 1. 内部客户与外部客户:异同与特点
  • 2. 从价值链看各部门的客户意识定位
  • 3. 如何从规则建立方面加强客户服务意识
六、寻找部门间共同的目标
  • 1. 部门目标的协同与配合
  • 2. 建立共同目标问责机制
七、培养同理心
  • 1. 主题体验:照镜子
  • 2. 沟通的底层系统——同理心
  • 3. 同理心反馈的两大步骤与应用
  • 4. 如何提升同理心实务演练(团队互动游戏)
八、建立情感账户
  • 1. 情感账户是一种高效投资
  • 2. 建立情感账户的方法

第二部分:会议组织—组织高效率的会议

一、会议组织工具
  • 1. 发散与聚焦的交替使用
  • 2. 发散——凹透镜常用思维工具
  • 3. 聚焦——凸透镜常用思维工具
二、管理者的四个重要会议

讲师介绍

任文建 讲师头像

任文建

中层管理效能提升与干部培养专家

20年高管实战经验,专注领导力发展与当责体系、管理教练技术及高绩效团队建设。曾任阿里、歌尔、蓝海集团高管,服务数百家世界500强企业,致力于通过实战型管理教练技术提升中层管理效能

互联网科技制造业酒店餐旅金融银行通信服务能源科技
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课程差异说明

本课程页面围绕《高效会议能力》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 2 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合各层级管理者及骨干员工 授课形式:理论讲授+案例分析+游戏体验+模拟演练等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

培养协同意识,提高会议组织的效能,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1天(6小时/天)。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配