岗位带教指导手册产出工作坊

带教指导手册产出与带教指导四阶段法被放在同一组任务里,方便参训团队对照自己的场景调整做法

3天 中高层领导力

课程大纲

带教指导手册产出

一、岗位关键技能盘点
  • 1. 分解岗位关键任务
  • 2. 盘点岗位工作场景
  • 工作的对象
  • 工作的情况
  • 3. 明确经验的边界-输入与输出
  • 教学方法与案例
  • 梳理一、岗位关键技能盘点的目标拆解、责任边界和过程指标
  • 演练:完成《技能价值评估表》
  • 演练:完成《岗位技能判定表》
二、关键技能指导手册产出-作业分解
  • 1. 作业分解的目的
  • 2. 主要步骤的选择
  • 3. 要点的条件及理由
  • 成败
  • 安全
  • 易做
  • 4. 作业分解的方法
  • 找出主要步骤
  • 找出要点及其理由
  • 梳理二、关键技能指导手册产出-作业分的目标拆解、责任边界和过程指标

带教指导四阶段法

一、工作指导的四阶段法
  • 1. 不完善的指导方法
  • 1. 仅用口授
  • 2. 仅做给他看
  • 3. 教导的思维:员工没有掌握,是指导者没教好
  • 梳理一、工作指导的四阶段法的目标拆解、责任边界和过程指标
  • 演练:打灯头结的错误示范
  • 2. 带教指导的四阶段法
  • 1. 第一阶段:学习准备
  • 2. 第二阶段:传授工作

适合对象

中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干可以带着当前项目或岗位案例参加,课堂讨论会更容易落到真实场景

课程定位与主要问题

目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘复盘时,问题、方法和课后检查点需要连起来,便于回到岗位继续推进

核心收益

  • 管理要求更清楚:团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
  • 过程动作更具体:目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
  • 反馈辅导有抓手:管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
  • 团队复盘有依据:团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单

课程背景与交付信息

管理动作要真正落地,需要明确对象、节奏和复盘标准。课程从带教指导手册产出切入,继续校准带教指导四阶段法与后续跟进节奏。

课程时间

3天

授课方式

启发-引导式教学 拒绝单纯的知识填鸭,每一个重要知识点均以问题为启发点,辅以多样的教学手段帮助学员充分投入共创。 学练一体(工作坊) 在讲授知识、方法的同时,课程辅以大量的实操案…

课程内容重点

01带教指导手册产出
02带教指导四阶段法
03岗位关键技能盘点
04分解岗位关键任务
05盘点岗位工作场景

讲师介绍

梁栋 讲师头像

梁栋

中层管理与领导力专家

梁栋老师拥有15年世界500强管理及内训经验,是中管院高级培训师及BITAC认证讲师。他专注中层管理精进、问题分析与解决及内训师培养,以结构化课程与行动学习技术,服务多家行业头部企业,实现高返聘与零差评的教学效果

制造业医药业通信业金融业能源电力业建筑业
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课程差异说明

本课程页面围绕《岗位带教指导手册产出工作坊》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 2 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干可以带着当前项目或岗位案例参加,课堂讨论会更容易落到真实场景。

学习这门课可以获得什么收益?

识别团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级;掌握目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按3天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用启发-引导式教学 拒绝单纯的知识填鸭,每一个重要知识点均以问题为启发点,辅以多样的教学手段帮助学员充分投入共创。 学练一体(工作坊) 在讲授知识、方法的同时,课程辅以大量的实操案例…,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配