课程总览
内容重点
- （四层逻辑细化）
云南某冶金集团非生产性资产管理
认知重塑——非生产性资产管理的战略价值与体系构建先把对象、任务和边界讲清，价值赋能——闲置资产盘活策略与评估实务再帮助团队对齐现场处理口径
授课讲师：
孙莉莉 · 财税合规与风控体系建设专家
课程大纲
认知重塑——非生产性资产管理的战略价值与体系构建
内容重点
一、国企非生产性资产管理新形势与新要求
- 要点1：为何要重视非生产性资产管理？
- 要点2：政策法规核心解读
- 要点3：当前管理的常见痛点与挑战
二、非生产性资产全生命周期管理体系建设
价值赋能——闲置资产盘活策略与评估实务
内容重点
三、闲置资产诊断与盘活路径创新
- 要点1：闲置资产成因分析与价值再发现
- 要点2：多元化盘活策略深度解析
- 内容细节
- 租赁经营（重点）：市场调研、定价策略、招租方案设计
风险防控——资产租赁全流程合规与合同管理
内容重点
五、资产租赁业务的全流程风险管控
- 要点1：租前决策风险
- 要点2：租中运营风险
- 要点3：租后到期与纠纷处理
六、租赁合同关键条款设计与法律风险防范
协同增效——管理流程优化与行动规划
内容重点
七、跨部门协同与资产管理流程优化
- 要点1：打破部门墙：资产管理的协同艺术
- 要点2：资产管理数字化工具应用展望
- 要点3：流程优化工作坊
八、课程总结与行动学习计划
适合对象
核心业务人员：资产管理事业部、财务部、法律风控部、运营管理部等部门的负责人及业务骨干。 协同部门人员：涉及资产使用、处置的相关部门人员。 公司管理层：分管资产、财务、运营的公司领导及中层管理者
课程定位与主要问题
政策口径、风险信号、证据链条和处置动作会被放进具体任务里校准，便于参训团队形成同一套做法
核心收益
- 现场问题更清楚：现场问题、质量波动和改善节点，减少只听概念、不知道怎么用的落差
- 围绕认知重塑——非生产性资产管理的战略…校准目标和边界，明确课堂重点动作
- 标准执行有抓手：价值赋能——闲置资产盘活策略与评估…安排练习，检查方法、工具和流程是否可用
查看更多收益 收起更多收益
- 复盘跟进有依据：风险防控——资产租赁全流程合规与合…相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题
课程背景与交付信息
在当前国企改革深化推进与市场经济高质量发展的双重背景下，非生产性资产作为云南某冶金集团资产体系的重要组成部分，其管理效能直接关系到企业资产保值增值目标的实现、运营成本的优化以及国有资产的安全合规。近年来，国家陆续出台《企业国有资产法》《行政事业性国有资产管理条例》等政策法规，对国企资产管理的规范化、精细化提出了更高要求，尤其强调非生产性资产（如办公用房、闲置设备、土地使用权、租赁物业等）需提升运营效率、防范流失风险
从集团自身发展来看，随着业务规模扩大与战略调整，非生产性资产数量持续增加、类型日益复杂，部分资产存在 重购置、轻管理闲置资产盘活难租赁合同风险隐患管理流程不统一 等问题。资产管理事业部、财务、法律风控、运营管理等部门在协作过程中，也面临专业标准不统一、信息协同不顺畅等挑战。管理层对资产价值最大化的需求、各业务部门对规范操作的诉求，共同推动本次专项培训的开展，旨在通过系统性学习，破解集团非生产性资产管理痛点，为企业高质量发展夯实资产基础
课程时间
2天
授课方式
理论讲解：结合政策法规与理论基础，确保知识体系的完整性。 案例教学：深入剖析行业内、外经典成功与失败案例，启发思考。 小组研讨：分组讨论集团实际资产案例，集思广益，碰撞观点。 实…
课程内容重点
01认知重塑——非生产性资产管理的战略价值与体系构建
02价值赋能——闲置资产盘活策略与评估实务
03风险防控——资产租赁全流程合规与合同管理
04协同增效——管理流程优化与行动规划
讲师介绍
孙莉莉
财税合规与风控体系建设专家
哈佛肯尼迪商学院博士后，财税管理与内控风控专家。主导数据资产入表及萨班斯法案合规，累计为企业创造价值超2亿元。兼具国际视野与本土实战经验，深耕财税合规、内控风控、ESG及数据资产领域
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《云南某冶金集团非生产性资产管理》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
核心业务人员：资产管理事业部、财务部、法律风控部、运营管理部等部门的负责人及业务骨干。 协同部门人员：涉及资产使用、处置的相关部门人员。 公司管理层：分管资产、财务、运营的公司领导及中层管理者。
学习这门课可以获得什么收益？
明确现场问题、质量波动和改善节点，减少只听概念、不知道怎么用的落差；围绕认知重塑——非生产性资产管理的战略…校准目标和边界，明确课堂重点动作。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按2天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式？
课程主要采用理论讲解：结合政策法规与理论基础，确保知识体系的完整性。 案例教学：深入剖析行业内、外经典成功与失败案例，启发思考。 小组研讨：分组讨论集团实际资产案例，集思广益，碰撞观点。 实操…，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
