中层管理技能八项修炼

正本清源-中层管理的角色认知和协助上司完成组织的任务-目标管理与工作控制会先校准做法,再收束到课后的跟进动作

3天 管理者能力提升

课程大纲

管理基础

一、管理的基础与原则
  • 1. 何为管理?
  • 2. 管理的两大核心:管人、管事
二、管理的三项任务
  • 1. 实现组织特定的目标和使命
  • 2. 使工作富有成效、员工具有成就感
  • 3. 处理对社会的影响与承担社会责任
三、管理者的五项基本作业
  • 1. 要制定目标
  • 2. 组织安排工作
  • 3. 进行激励和信息沟通
  • 4. 建立绩效衡量标准
  • 5. 培养他人(包括自己)

正本清源-中层管理的角色认知

一、何为不称职的管理者
  • 1. 角色不能有效转化
  • 2. 缺乏管理技巧与艺术
  • 3. 心态上与组织要求有差距
二、中层管理者的思维转变
  • 1. 管理者的产生——经营者的化身
  • 2. 了解经营者的思维:成就思维、客户思维、成本思维
三、中层管理者的角色定位
  • 1. 承上启下的中间人
  • 2. 承上:执行上级指令
  • 3. 平行:协调工作关系
  • 4. 启下:做好组织管理
四、优秀企业新中层的角色定位
  • 1. 三承三启:承上启下、承前起后、承点起面
  • 2. 专业的带头人
  • 3. 业务技能培训者
  • 4. 下属心态建设者
  • 5. 下属行为监控者
  • 6. 部门项目发展的策略建议者

协助上司完成组织的任务-目标管理与工作控制

一、确定目标的三个关键步骤
  • 1. 了解why:接受任务、明确需求
  • 2. 明确what:做什么、做到什么程度
  • 3. 决定how:怎样达成目标
二、目标与计划管理
  • 1. 目标管理有什么好处?
  • 2. 有效工作的五大特征:smart原则
  • 3. 目标管理的流程
  • 4. 工作目标的来源
  • 5. 如何制定工作计划
三、如何利用4R循环有效委派任务
  • 1. R1:结果定义清楚:心中有结果,执行有效果!
  • 结果定义清楚:有时候,不是团队执行不力,而是事先没有讲清楚预期结果.
  • 不相信拍胸脯式的保证
  • 上级下达各项目标,下级提出行动
  • 措施,没有措施的承诺千万不要相信
  • 2. R2:一对一责任:千金重担众人挑,人人头上有指标!
  • 承诺带奖罚,没有奖罚标准,承诺等于没有说
  • 3. R3:过程检查:你越相信谁,就越要检查谁!
  • 为什么美好的愿望,往往都是沉重的打击.
  • 人们不会做你希望的,人们只会做你检查的.

动员下属为你完成工作-授权与激励技巧

一、有效授权——给下属足够的空间
  • 1. 授权的内涵与准则
  • 重心下移
  • 分层联动
  • 重在分工
  • 2. 授权的要点
  • 决定授权项目
  • 清楚界定员工的职权利
  • 3. 有效授权八个指导原则
  • 4. 授权的要点与流程
  • 目标设定
二、员工激励技巧
  • 1. 激励的五项理论
  • 需求层次理论
  • 双因素激励理论
  • 公平理论
  • 期望理论
  • 强化理论
  • 2. 有效激励员工的方法和艺术
  • 3. 赞赏的艺术——零成本激励技巧
  • 赞赏的益处
  • 当面赞赏员工的四个步骤
三、部属培育与启发技巧
  • 1. 部属培育的重要性
  • 2. 工作教导的要点与步骤
  • 说明(TELL)
  • 示范(SHOW)
  • 操作(DO)
  • 3. 部属培育的基本步骤
  • 备:准备培训内容与环境
  • 教:培训示范并讲解要领
  • 练:让他当场操作和练习
  • 跟:及时鼓励与跟进强化

团队协作的核心-沟通技巧

一、管理沟通的价值
  • 1. 70%定律
  • 2. 沟通是信息的流动,信息是管理的基石
  • 3. 团队离开沟通将寸步难行
二、沟通的两大目的
  • 1. 了解他人
  • 2. 表达自己
三、影响沟通的四大因素
  • 1. 情绪因素
  • 2. 沟通途径与表达方式
  • 3. 个人因素
  • 4. 环境因素
四、有效沟通的四大原则
  • 1. 真诚
  • 2. 平等心、平常心
  • 3. 换位思考
  • 4. 不懂就问
五、表达、倾听与反馈技巧
  • 1. 高效的表达技巧
  • 2. 倾听的技巧
  • 3. 反馈的技巧

成就卓越管理人生的必备技巧-问题分析与决策

一、问题意识与问题解决
  • 1. 认识问题:目标与现状的差距
  • 2. 问题的种类
  • 救火类问题
  • 发现类问题
  • 预测类问题
  • 3. 没问题是最大的问题
  • 4. 潜在的问题是最有价值的问题
  • 5. 问题的改善:六步法
二、问题改进的工具与方法
  • 1. 改进的目的
  • 2. 改进的三不放过原则
  • 3. 改进的流程
  • 确认问题
  • 正确归因
  • 方法措施
  • 新承诺
  • 4. 改进的方法与工具
  • 改进表
  • 改进会

时间管理—成为高效能领导

一、为什么要管理时间
  • 1. 从企业来说—市场竞争的必然
  • 2. 从个人来说—个体生命的有限性
  • 3. 时间管理的自我评价
二、时间管理的目标
  • 通过计划保证各项事务完成的一系列管理活动
  • 安排并引导个人的生活
  • 合理有效的利用可以支配的时间
  • 用最短的时间或在预定的时间内,把事情做好
三、时间管理的三个原则
  • 1. 原则一:目标第一原则
  • 2. 原则二:抓住重点原则 80、20法则运用
  • 3. 原则三:工作优先级综合分析
四、时间管理的16个策略

领导者的人际关系法则

一、赢在影响力
  • 1. 人际关系法则一:不批评、不责备、不抱怨
  • 2. 人际关系法则二:给予真诚的赞赏与感谢
  • 3. 人际关系法则三:引发他人心中的渴望
  • 4. 人际关系法则四:学会站在他人的角度思考问题
  • 5. 人际关系法则五:经常微笑
  • 6. 人际关系法则六:记得别人的名字
  • 7. 人际关系法则七:聆听。鼓励他人多谈自己的事
  • 8. 人际关系法则八:谈论他人感兴趣的话题
  • 9. 人际关系法则九:衷心让别人觉得他很重要
二、双赢思维→人际领导
  • 1. 大家都可以是赢家
  • 2. 管理好你的情感账户
  • 3. 人际关系的六项存款
  • 了解别人——认识别人是一切感情的基础
  • 注意小节——不经意的疏忽,往往最能消耗感情账户的存款
  • 信守承诺——一次严重的失信,使人信誉扫地,再难建立良好的互赖关系
  • 阐明期望——明确角色和目标,可避免很多彼此的心理冲突
  • 诚恳正直——表里一致,抱定做人原则,对人一视同仁
  • 勇于道歉——发自内心的真诚的道歉足以化敌为友

适合对象

企业中层管理人员、储备干部、核心团队成员

课程定位与主要问题

管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练中,参训团队可以先看清问题所在,再设计可执行动作

核心收益

  • 先确认目标要求、责任分工和过程反馈,让训练目标更具体
  • 正本清源-中层管理的角色认知和协助上司完成组织的任务-目标管理与…会被串成一组可练习的管理动作
  • 反馈辅导有抓手:沟通辅导、任务推进和复盘改善检查方法是否适合团队日常任务
  • 团队复盘有依据:管理的基础与原则相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排

课程背景与交付信息

中层管理者是企业的中坚力量与执行枢纽,承担着承上启下、平行协同、带队攻坚的核心职责,直接决定企业战略落地效果、团队绩效水平与组织运转效率。当前企业中,多数中层由优秀业务骨干、技术骨干晋升而来,普遍面临角色认知错位、管理思维滞后、系统技能缺失的核心痛点:要么深陷事务执行、不懂授权赋能,要么目标管控薄弱、执行效率低下,要么沟通协同不畅、跨部门内耗严重,要么团队激励与培育不足、人才梯队断层

随着市场竞争加剧与企业规模扩张,中层管理能力短板已成为制约组织发展的关键瓶颈。为帮助中层管理者完成从 **业务能手 向 管理高手** 的蜕变,系统掌握目标、计划、授权、激励、沟通、团队、问题解决、时间管理等核心管理技能,打造懂管理、会带队、能落地的高效中层团队,特推出本《中层管理技能八项修炼》3 天实战课程,以 MTP 经典管理体系为根基,结合企业实战痛点,全面补齐中层管理能力短板,支撑企业持续高质量发展

课程时间

3天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01正本清源-中层管理的角色认知
02协助上司完成组织的任务-目标管理与工作控制
03管理的基础与原则
04何为管理?
05管理的两大核心:管人、管事

讲师介绍

赵燕

职场沟通与执行力专家

职场沟通与执行力专家。企业培训讲师。赵燕老师可围绕课程主题、行业场景和企业实际问题提供定制化内训授课,可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论,可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论

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课程差异说明

本课程页面围绕《中层管理技能八项修炼》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 8 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

企业中层管理人员、储备干部、核心团队成员。

学习这门课可以获得什么收益?

先确认目标要求、责任分工和过程反馈,让训练目标更具体;正本清源-中层管理的角色认知和协助上司完成组织的任务-目标管理与…会被串成一组可练习的管理动作。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按3天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配