顶天立地做中层｜企业内训课程

课程大纲

强化执行意识

一、角色意识，各就各位

二、职业意识，自我约束

三、责任意识，履职尽责

四、潜能意识，激发激励

五、服从意识，大局观念

端正执行态度

一、积极主动不抱怨

二、接受任务不讲价

三、抓铁有痕要结果

四、急难险重敢担当

五、主人心态干事业

把握执行流程

一、确认目标：领会意图不跑偏

二、锁定目标：死缠烂打不放弃

三、检查目标：工作不能差不多

四、复盘目标：总结规律善优化

掌握执行方法

一、第二象限，要事第一

二、二八原理，关键掌控

三、优先排序，提升效能

四、对标管理，追求卓越

五、问题思维，持续优化

清晰管理角色

一、中层干部的管理角色定位

二、对上：执行服从，值得托付

三、对下：管人带队，值得信赖

四、同级：横向促进，值得信任

履行管理职责

一、厘清管理内涵

二、认知管理要义

三、善于统筹规划

四、建立工作规范

五、坚持原则管理

顺畅工作沟通

一、与上司沟通的方法

1. 领会意图不走样
2. 汇报工作有方法
3. 建言献策有技巧

二、与下属沟通的方法

1. 下属不听话的三个原因
2. 解决下属不听话的四个对策
3. 部署工作的11个细节

三、与同事沟通的方法

1. 坚持自己，体谅他人
2. 建立自我，追求无我

善于管人带队

一、明确方向，愿景牵引

二、塑造气质，精神鼓舞

三、人岗匹配，发挥特长

四、合理混搭，人尽其才

五、用人所长，容人所短

六、激发激励，群策群力

课程总结：厚德载物，内圣外王

适合对象

中层干部、后备干部

课程定位与主要问题

目标能讲清，但落到责任、节奏和反馈时容易走样时，课程可以用于梳理现状、练习方法，并明确课后的跟进责任

核心收益

管理要求更清楚：团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
过程动作更具体：目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
反馈辅导有抓手：管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
团队复盘有依据：团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单

课程背景与交付信息

2015年1月12日，习近平总书记同中央党校第一期县委书记研修班学员座谈时强调：干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。不能只想当官不想干事，只想揽权不想担责，只想出彩不想出力

中层干部处于承上启下的位置，在各项工作中发挥着重要的桥梁纽带作用，他们既是决策的参与者、制定者，又是决策的传达者、执行者；既是领导的参谋与助手，又是下属的领导者与管理者；是公司的中坚力量，是联通上下、和谐左右、保障政令畅通的重要环节

本课程以顶天立地做中层为主线，以提升中层干部的执行能力与管理能力为核心，分为赢在执行与赢在管理两个模块，力争实现以下收获

课程时间

2天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01顶天立地做中层：目标拆解、团队协同与复盘改进

02目标拆解：业务重点、责任边界与过程指标

03团队协同：沟通反馈、冲突处理与执行跟进

04管理复盘：例会节奏、行动计划与改进事项

讲师介绍

宋振杰

职业素质训练专家

人社部通用职业素质专家委员，国家标准起草人。拥有17年管理高层经历与15年培训咨询经验，专注职业素质与团队领导力提升，累计授课800余场次，服务1200余家企事业单位

国有企业政府部门民营企业金融银行制造工业能源化工

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课程差异说明

本课程页面围绕《顶天立地做中层》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 8 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

中层干部、后备干部。

学习这门课可以获得什么收益？

识别团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级；掌握目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法。

课程通常安排多长时间？

课程通常可按2天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配

顶天立地做中层