课程总览
- 前言
- 1. 视频启示:事业成功的要素
- 工具:角色定位的方法
- 3. 各层级管理者-角色概说
- 第一节:管理者对上级的角色(本课重点)
管理者能力提升方法拆解:掌握关键工具和操作步骤需要现场演练支撑,对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确
建议由中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干共同参加,便于课后在同一套判断标准下继续推进
目标能讲清,但落到责任、节奏和反馈时容易走样时,课程可以用于梳理现状、练习方法,并明确课后的跟进责任
(前言)
中层管理者处于企业中枢地位,与各个层级的准确联络、交往、合作,是发挥职能与高效执行的关键。角色定位技术是:明确各个层级对管理者的期待,明确管理者的工作重点。通过默契合作,使管理者工作更顺畅、高效
角色定位,是人际关系的系统学问。不但需要了解角色期待,更需要掌握准确的角色表现、角色成果。《中层管理者角色定位》课程详细提供对各个层级:人家需要你怎么样,你该做什么,呈现什么结果-才深受各个层级的欢迎,发挥出应有的价值
一天
讲授式授课为主,有少许视频案例。没有-游戏、案例研讨、沙盘、现场演练 讲授天数: 一天 课程模型: 条目式章节关系-分别列出:高层、平级、下属、外协的关系
中高层管理技能提升专家
阎金岱,中高层管理技能提升专家。拥有30年政府与国企管理经验,曾任国企集团副总。擅长中层管理、领导力提升及公文写作实战,累计授课150余期,致力于提升组织管理效能与职场表达质量
查看讲师主页本课程页面围绕《中层管理者的角色定位》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
建议由中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干共同参加,便于课后在同一套判断标准下继续推进。
看清目标要求、责任分工和过程反馈,先讲清对象、约束和判断标准;围绕管理者能力提升场景诊断:识别当前问…梳理关键判断点,避免停留在概念解释。
课程主要采用讲授式授课为主,有少许视频案例。没有-游戏、案例研讨、沙盘、现场演练 讲授天数: 一天 课程模型: 条目式章节关系-分别列出:高层、平级、下属、外协的关系,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配