中层管理者必修课程之高效问题分析解决

提炼可落地的方法、工具和跟进要点先把对象、任务和边界讲清,正本清源——问题是什么:提炼可落地的方法、工具…再帮助团队对齐现场处理口径

1-2天 管理者能力提升

适合对象

企业各层级管理者,以中高层管理者/中层管理者为主

课程定位与主要问题

内训师培养、课程开发或组织经验复制项目中,参训团队可以先看清问题所在,再设计可执行动作

核心收益

  • 理清问题解决常见八种思维误区和四类方法误区
  • 学会处理复杂问题原则性把握和理性思维
  • 反馈辅导有抓手:发现及分析问题的两大思路、五大方法
  • 团队复盘有依据:团队共创解决团队共同问题的操作流程

课程背景与交付信息

新的经济环境下, 企业面临的问题纷繁复杂,但万变不离其宗,追本溯源, 问题的本身就是答案!大多管理者在工作中的问题本身来自于对问题本质的不理解,当我们清晰问题的内核,解决的办法也就迎刃而解了。本课程通过对问题本质界定,分析、提出解决工作问题有效方法

课程时间

1-2天

授课方式

讲师讲授40%,学员互动60%(案例讨论、角色练习、视频互动、情景模拟)

课程工具

《ORID模型》《6W2H应用》《团队共创》《BEI行为访谈技术》

课程内容重点

01课程总览:提炼可落地的方法、工具和跟进要点
02正本清源——问题是什么:提炼可落地的方法、工具和跟进要点
03循序渐进——还原问题本质:提炼可落地的方法、工具和跟进要点
04庖丁解牛——分析问题:提炼可落地的方法、工具和跟进要点

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 引言 通过问题思维,创造管理优势
  • 小游戏:九宫格解决自我认知问题的思维比较

正本清源——问题是什么

一、问题概述
  • 1. 什么是问题
  • 2. 目标-结果=差异:即问题
  • 案例分析:印度入侵的中国洞朗地区分析
二、解决问题的思维与方法误区
  • 1. 思维的八大误区
  • 2. 方法的四大误区
  • 案例分析:美国的婴儿问题
三、解决问题的心态准备
  • 1. 解决问题的误区1:妄下结论——性格倾向问题
  • 2. 解决问题的误区2:错误定义问题——认知的问题
  • 3. 解决问题的误区3:盲目行动——计划的问题
  • 4. 解决问题的误区3自身定位问题——角色的问题
  • 案例分享:猴子上山

循序渐进——还原问题本质

二、BEI访谈-多层识别可能原因
1.5 Whys确认在某个情景下问题的根源
  • 2. 识别可能原因三步:找出不同点、找出变化、列出原因
三、找出根源-确认针对真正原因
  • 1. 对照发生和曾经发生、可能发生而没有发生来进行检验
  • 2. 从假设入手,深入观察,实验证明
  • 3. 在根本原因和表面症状之间做判断

庖丁解牛——分析问题

一、系统化分解问题
  • 应防止分割思考,要整体思考
  • 应防止表面思考,要本质思考
  • 应防止静止思考,要动态思考
二、问题分析六要素
  • 利弊与是非
  • 局部与全局
  • 多谋与善断
  • 1. 结构化头脑风暴,集思广益
  • 2. 脑力激荡会议流程
三、实操
  • 演练:深度汇谈
  • 即:每人全部摊出心中的设想,真正一起思考问题
四、问题分析有两种思路
  • 1 向下聚焦型
  • 实操
  • 工具:开放空间
  • 找出个人观点中的共同部分
  • 2 向上发展型
  • 实操工具案例:团队共创!

提能增效——解决问题5大工具

内容重点
  • 1. 树形图
  • 2. 行列图
  • 3. 流程图
  • 4. 鱼骨图
  • 5. 思维导图

团队共创——团队实际问题解决六步法

一、你想跳多高,就会跳多高——愿景决定问题解决的动力
  • 1. 什么是共同愿景?
  • 2. 如何建立共同的愿景
二、群策群力六步法——团队实战问题解决步骤
  • 1. 第一步:愿景
  • 2. 第二步:sowt分析
  • 3. 第三步:承诺
  • 4. 第四步:关键行动(团队共创)
  • 5. 第五步:行动计划
  • 6. 第六步:城镇会议
  • 说明:为确保课堂最佳体验,课后最佳实践!

讲师介绍

杨文浩 讲师头像

杨文浩

人力资本效能与极简绩效管理专家

杨文浩,人力资源管理咨询专家,极简绩效TM版权课程原创导师。拥有22年管理及咨询经验,累计授课2500余场次。专注人力资本效能、极简绩效及AI赋能HR转型,服务政府国企、金融银行等多个行业,致力于帮助企业构建高效能组织与人才体系

政府国企金融银行通信制造业互联网科技电力能源
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课程差异说明

本课程页面围绕《中层管理者必修课程之高效问题分析解决》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 6 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业各层级管理者,以中高层管理者/中层管理者为主等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

理清问题解决常见八种思维误区和四类方法误区,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1-2天(6小时)。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用讲师讲授40%,学员互动60%(案例讨论+角色练习+视频互动+情景模拟),强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配