卓越领导力:中层管理者的角色认知

中层管理者的角色认知

领导力发展

课程大纲

管理者角色变化认知

管理者角色变化认知
  • VUCA时代管理者领导能力的发展变化
  • GHR管理者三重视角
  • 拉姆查兰《领导梯队》理论:不同梯队对技能的要求
  • 中层管理者角色定位

管理关键任务

管理关键任务
  • 技能1:如何为下属设定挑战性工作目标?
  • 技能2:职责与工作任务分配
  • 技能3:工作现场发现下属的问题,如何给予即时反馈?
  • 技能6:遇到工作态度消极的下属,如何激发下属的斗志? ?

技能1:如何为下属设定挑战性工作目标?

技能1:如何为下属设定挑战性工作目标?
  • 讨论:设置目标的作用?
  • 目标设置的SMART原则
  • SMART目标设置公式
  • 练习与反馈:下属目标设置练习

技能2:职责与工作任务分配

技能2:职责与工作任务分配
  • 视频分享:员工推卸责任(职责不清的现象)
  • 推卸责任是如何发生的?
  • RACI工具:如何定义工作内容&工作参与者职责分配
  • 使用练习:《RACI表》

技能3:工作现场发现下属的问题,如何给予即时反馈?

技能3:工作现场发现下属的问题,如何给予即时反馈?
  • 反馈案例:如何给予即时反馈?
  • 视频案例:出现了什么问题?
  • 案例学习:反馈中的行为事例法:STAR Vs. STAR+AR
  • 现场练习:STAR设计与判断

技能5:如何提高部门工作效率,开展对下属的工作任务授权?

技能5:如何提高部门工作效率,开展对下属的工作任务授权?
  • 案例分析:互联网公司的离职问题?
  • 授权:管理者的重要管理功能
  • 授权的四个步骤
  • 如何确保授权有效

适合对象

企业各级中层管理者、管理干部储备人员,以及人力资源从业者

课程定位与主要问题

中层管理者的角色认知

核心收益

  • 理解现今组织领导力的变化,加速企业中层管理者的华丽转身
  • 充分认清从基层管理者到中层管理者的角色与工作职能转变
  • 通过解决中层管理者工作场景中的关键管理任务,提升管理者自身修炼
  • 通过大量科学的管理工具、表单的应用,使管理工作更生动,更有成效

课程背景与交付信息

中层管理者在企业中所处的位置,决定了他们作为企业战略执行者的关键地位

企业的成功取决于正确的决策与有效的执行,二者缺一不可

如何有效发挥中层管理者的这一作用,提高他们的执行能力

授课方式

全情境训练教学方式

课程内容重点

01管理者角色变化认知
02管理关键任务
03技能1:如何为下属设定挑战性工作目标?
04技能2:职责与工作任务分配
05技能3:工作现场发现下属的问题,如何给予即时反馈?
06技能5:如何提高部门工作效率,开展对下属的工作任务授权?

讲师介绍

王洪涛 讲师头像

王洪涛

领导力与人才发展专家

王洪涛,AI赋能人才发展专家。拥有近25年全球500强企业实战经验,擅长将传统管理智慧与AI技术结合。累计培养人才超两万人,主导近30个大型项目,持有AMA、DDI等多项国际认证,致力于为企业提供领导力发展与智能办公提效的综合解决方案

医药医疗制造业金融银行通信消费品零售互联网科技
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课程差异说明

本课程页面围绕《卓越领导力:中层管理者的角色认知》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 6 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

企业各级中层管理者、管理干部储备人员,以及人力资源从业者。

学习这门课可以获得什么收益?

理解现今组织领导力的变化,加速企业中层管理者的华丽转身;充分认清从基层管理者到中层管理者的角色与工作职能转变。

课程采用什么授课方式?

全情境训练教学方式

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配