心智成长与管理者认知升级

第一部分 初识心智——了解心智/绩效模型先把对象、任务和边界讲清,第二部分 洞察心智——掌握心智的九个维度再帮助团队对齐现场处理口径

1-2天 领导力修炼

适合对象

企业中高层管理者、面临职业瓶颈寻求突破的核心骨干、希望提升团队认知水平与决策质量的领导者

课程定位与主要问题

学习能力与成长速度受限,难以突破现有的职业天花板 面对复杂环境和不确定性时,缺乏全面的能力支撑,感到焦虑或无力 陷入二元对立的思维陷阱,如过度关注细节而忽略大局,或过于独立而切断情感链接 清楚知道问题所在,但无法将认知转化为有效的行为改变,导致绩效停滞 缺乏对自身心智优势的清晰认知,无法扬长避短,导致管理动作变形 在处理冲突、风险和创新时,往往凭直觉反应,缺乏高心智整合的决策框架

核心收益

  • 管理要求更清楚:目标要求、责任分工和过程反馈,减少只听概念、不知道怎么用的落差
  • 围绕第一部分 初识心智——了解心智/绩…校准目标和边界,明确课堂重点动作
  • 反馈辅导有抓手:第二部分 洞察心智——掌握心智的九…安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
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  • 团队复盘有依据:第三部分 行为改善——取长补短相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题

课程背景与交付信息

随着竞争红利的消退,影响个人成就的根本要素已从知识积累转向心智的健全、平衡与强大。现代社会面临海量知识爆炸、技术快速迭代及复杂的社会变化,职业任务日益复杂,仅靠传统的行为能力已难以应对不确定性环境

心智作为人类认知外部世界的基本工具和思维定势,如同过滤镜般影响着我们对事物的观察与判断。心智模式的水平直接决定了个人的成长效率、当下状态以及未来的价值走向。99%的人未意识到心智对生活、工作和成长的决定性影响

想改变结果必须改善行为,而改善行为的前提是优化心智。心智成长已成为个体和组织亟需掌握的新通识课题。通过系统的心智训练,管理者可以打破认知局限,赚回认知以内的钱,实现从内而外的绩效突破

课程时间

1-2天

授课方式

理论讲授、性格分析、职场案例分析、互动答疑

课程内容重点

01第一部分 初识心智——了解心智/绩效模型
02第二部分 洞察心智——掌握心智的九个维度
03第三部分 行为改善——取长补短
04第四部分 咨询答疑——现场解决问题

课程大纲

第一部分 初识心智—了解心智/绩效模型

什么是心智
  • 心智的定义与核心内涵
  • 知识的积累与心智提升的本质区别
  • 互动案例:要不要做直播电商的心智剖析
心智/绩效模型
  • 绩效突破的路径解析
  • 行为改变的关键驱动因素
  • 心智蜕变的底层逻辑
15分钟快速测评
  • 心智测评工具的使用与解读
  • 洞察九个维度的心智特征
  • 快速掌握测评结果的解读方法

第二部分 洞察心智—掌握心智的九个维度

关于细节的2种心智
  • 正:细节决定成败的行为特点、优势与局限
  • 反:做事抓大放小的行为特点、优势与局限
  • 高心智整合:关注细节不僵化+抓大放小不迷糊
  • 互动案例:培训教室横幅拉多直才合格
关于关系的2种心智
  • 正:情感链接很重要的行为特点、优势与局限
  • 反:独立自主很重要的行为特点、优势与局限
  • 高心智整合:情感链接不越界+独立自主不切断
  • 互动案例:无意中听到朋友凑首付买房电话的反应
关于努力的2种心智
  • 正:结果导向努力的行为特点、优势与局限
  • 反:过程导向努力的行为特点、优势与局限
  • 高心智整合:结果导向不过劳+过程导向不荒废
  • 互动案例:下班时间到但目标未完成时的选择
关于情怀的2种心智
  • 正:情怀更重要的行为特点、优势与局限
  • 反:务实更重要的行为特点、优势与局限
  • 高心智整合:关注情怀不空想+务实落地也用心
  • 互动案例:服装设计师面对买家修改要求的抉择
关于行动的2种心智(决策篇)
  • 正:自主研究来决策的行为特点、优势与局限
  • 反:借用外脑来决策的行为特点、优势与局限
  • 高心智整合:自主研究也请教+借用外脑有选择
  • 互动案例:投资买房时倾向于自己分析还是请教朋友
关于风险的2种心智
  • 正:小心驶得万年船的行为特点、优势与局限
  • 反:船到桥头自然直的行为特点、优势与局限
  • 高心智整合:关注风险敢行动+果断无畏也警觉
  • 互动案例:爱人承诺成功想做直播电商时的回应
关于创新的2种心智
  • 正:新的会更好的行为特点、优势与局限
  • 反:老的不会差的行为特点、优势与局限
  • 高心智整合:喜欢创新不厌旧+稳健保守也迎新
  • 互动案例:新民宿环境优美但缺客流的引流策略
关于冲突的2种心智
  • 正:直面冲突谁怕谁的行为特点、优势与局限
  • 反:避免冲突退一退的行为特点、优势与局限
  • 高心智整合:冲突退让各有时+退让也要有底线
  • 互动案例:车辆恶意拦住地下车库去路的处理

第三部分 行为改善—取长补短

制定个人改进行动计划
  • 识别并确认我的核心优势
  • 正视并接纳我的局限与短板
  • 制定具体的行为改善行动方案
  • 设定可衡量的期待结果

第四部分 咨询答疑—现场解决问题

个性化困惑解析与方案提供
  • 我的困惑:学员提出实际工作与生活中的难题
  • 性格解析:老师基于心智模型进行深度解析
  • 解决方案:提供针对性的行动建议与方案

讲师介绍

李吉 讲师头像

李吉

阿里管理体系与九型人格应用专家

阿里管理体系与九型人格应用专家。阿里巴巴资深讲师,九型人格双认证导师。擅长阿里管理实战与九型人格应用,聚焦团队绩效、管理沟通与领导力提升,累计授课数千场,助力企业打造高绩效团队与卓越管理文化

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课程差异说明

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