管理的错位角色
- 识别当前场景中的关键问题和目标对象
- 梳理可复用的方法工具、沟通话术和执行步骤
- 形成课后可跟进的行动清单或优化建议
一名优秀的部门负责人,需经过十年时间的磨练。一个未接受过系统训练的管理者,其管理经验累积直到合格,期间企业需要付出相当的成本,企业重视管理人员的培育与成长,但部门负责人如何缩短成长周期,如何减少失误,提高效率,加速成长呢?
企业管理者
目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘复盘时,问题、方法和课后检查点需要连起来,便于回到岗位继续推进
一名优秀的部门负责人,需经过十年时间的磨练。一个未接受过系统训练的管理者,其管理经验累积直到合格,期间企业需要付出相当的成本,企业重视管理人员的培育与成长,但部门负责人如何缩短成长周期,如何减少失误,提高效率,加速成长呢?
部门负责人大部分属于中基层管理人员,他们直接作用于现场,对企业一线员工和业务负责。大部分部门负责人原来都是自己部门的业务精英,个人业绩出众。然而,管理职位上遭遇的种种新困境,往往让他们手足无措。如何才能让部门负责人突破困境,提升自己的管理能力与领导力,达到企业的预期呢?
部门负责人对企业战略的落地、业务的发展、梯队的建设至关重要。如何培养和发展我们企业中的部门负责人,如何挖掘他们的潜力,并持续为组织赋能?
2.5天
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
管理技能及领导力发展专家
刘涛,管理技能及领导力发展专家,拥有25年企业管理实战及13年培训经验。作为文涛武略©MTP课程著作权人,他累计授课1300余场,服务600余家大型企业,专注通过系统化训练提升中层管理能力与领导效能
查看讲师主页本课程页面围绕《MTP管理者核心技能提升》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
适合企业管理者。 课程形式:线下课堂学习(不包括线上),采用讲授—演练—分享—点评—改进训练法,综合运用知识讲授、案例示范、场景练习、角色模拟、小组研讨、互动分享等各类引导启发手段等需要系统提升相关能力的人群
建立管自己、管事、管人的系统认知,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
当前样板提取的课程时间为:线下2.5天(6-6.5小时/天,包括课间休息时间)。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
课程主要采用讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配