管理的角色认知
内容重点
- 1. 什么是管理
- 2. 管理者的角色认知与职责
- 3. 管理者的素质要求和能力要求
- 4. 企业管理人员的责任与正向思考的态度
- 5. 组织的五个层级之间的互动要求
MTP中层管理
MTP中层管理不只补概念，更关注管理的角色认知、计划与执行在真实场景里的判断和取舍
授课讲师：
韩冬 · 组织效能提升与人力资源体系建设专家
课程大纲
计划与执行
内容重点
- 1. 科学管理的精神
- 2. 什么是计划
- 3. 制定有效计划的步骤
- 4. 工作计划流程
- 5. 计划管理的过程
目标管理
内容重点
- 1. 目标的重要性
- 2. 目标管理的工作流程
- 3. 目标设定的五大原则(SMART)
- 实战训练：目标卡的制作与填写
- 4. 提高业绩型和开发能力型的目标管理
时间管理
内容重点
（一） 时间管理的价值
- 1. 对个人、对企业的价值
- 2. 现代管理者的沉重压力
- 3. 现场测试：你管理时间的能力如何？
- 5. 15项浪费时间的主要因素
授权管理
内容重点
- 1. 什么是授权
- 2. 授权的层次有哪些
- 3. 有效授权的6步骤
- 4. 对部属授权的原则
- 5. 何种工作可授权
组织沟通技巧
内容重点
- 1. 什么是沟通
- 2. 沟通的过程模式
- 3. 常见的12种沟通障碍及产生的原因
- 互动：沟通的编码能力训练
- 4. 回馈的作用
掌握人性的激励
内容重点
- 1. 改善员工行为
- 2. 掌握员工需求
- 3. 管理人员对激励的认知测试
- 4. 现代激励的三个基本理论
- 5. 马斯洛需要五层次理论
高效执行力
内容重点
（一）执行力的问题体现
- 1. 上司总是忙得没时间，下属总是闲着没工作
- 2. 管理干部执行力差，缺乏责任心，导致上司很累
- 3. 上司思维变化太快，导致下属在执行中苦不堪言
- 4. 制度出台以后，总是难以贯彻下去，导致制度变形
适合对象
企业中层管理、储备干部等
课程定位与主要问题
《MTP中层管理》更强调内容结构、互动设计、试讲反馈和课后转化与小组练习、过程记录和后续任务的连接
核心收益
- 使管理人员了解应有的正确观念和心态、角色定位
- 过程动作更具体：目标、计划、执行、控制等基本管理技能
- 学习有效授权、激励的技巧与方法
- 团队复盘有依据：如何与上司、同事和下属进行有效的沟通
- 协调部门的关系、建立高绩效团队
- 找到指导和培育部属的有效方法
课程背景与交付信息
MTP(Management Training Program )管理培训计划，又称：管理能力训练计划、管理才能发展培训、管理培训项目、管理训练课程、管理能力训练课程。企业管理人员要掌握的是以How to do it为主，而不是一堆不知如何运用的理论。因此MTP培训绝非泛泛而谈，而是让学员一针见血的快速掌握实战重点，这些都是MTP的设计精神
课程时间
2天，12小时
授课方式
教案讲授、案例分析、情景演练、小组讨论、参与式研讨等
课程内容重点
01管理的角色认知
02计划与执行
03目标管理
04时间管理
讲师介绍
韩冬
组织效能提升与人力资源体系建设专家
曾任华为北研中心体系建设总监，专注组织发展与流程再造、人力资源三支柱与绩效管理。拥有12年大型企业管理实战经验，主导及参与咨询项目70余起，年均授课120天以上，提供全案咨询与培训服务
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《MTP中层管理》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 8 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
企业中层管理、储备干部等。
学习这门课可以获得什么收益？
使管理人员了解应有的正确观念和心态、角色定位；掌握目标、计划、执行、控制等基本管理技能。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按2天，12小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式？
课程主要采用教案讲授、案例分析、情景演练、小组讨论、参与式研讨等，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
