大国博弈与我国国家安全

大国博弈与我国国家安全:目标与应用场景先把对象、任务和边界讲清,大国博弈与我国国家安全:核心方法应用再帮助团队对齐现场处理口径

课程大纲

大国博弈与我国国家安全:目标与应用场景

内容重点
  • 大国博弈与我国国家安全:目标与应用场景

大国博弈与我国国家安全:核心方法应用

内容重点
  • 大国博弈与我国国家安全:核心方法与工具

大国博弈与我国国家安全:案例演练与问题处理

内容重点
  • 大国博弈与我国国家安全:案例演练与问题处理

大国博弈与我国国家安全:行动计划与复盘优化

内容重点
  • 大国博弈与我国国家安全:行动计划与复盘优化

适合对象

业务负责人、项目骨干、部门主管和需要统一方法的团队可以带着当前项目或岗位案例参加,课堂讨论会更容易落到真实场景

课程定位与主要问题

本课程可根据企业培训目标、参训对象、行业背景和课时安排进行定制,正式方案以顾问沟通后的课纲为准

核心收益

  • 判断标准更清楚:风险合规场景中的关键风险点、触发信号和处置优先级
  • 课堂动作更具体:风险识别、规范判断、沟通提醒和处置跟进的操作要点
  • 课后跟进有依据:用于日常检查、沟通留痕和后续跟进的操作清单

课程背景与交付信息

业务问题已经明确时,课程需要先把场景边界说清,再把练习结果接到后续复盘中。《大国博弈与我国国家安全》会承担这一轮训练的主线。

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01大国博弈与我国国家安全:目标与应用场景
02大国博弈与我国国家安全:核心方法应用
03大国博弈与我国国家安全:案例演练与问题处理
04大国博弈与我国国家安全:行动计划与复盘优化

讲师介绍

吴庆龙

国防大学政治学院教授

国防大学政治学院教授,大校军衔,军事学博士。专注国家安全战略、国防军队建设及党史党建研究,主持参与课题20余项,发表学术文章70余篇。为部队及政企领导干部提供国际形势分析与战略思维培训

国防军事政府机构高等教育国有企业
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课程差异说明

本课程可根据企业培训目标、参训对象、行业背景和课时安排进行定制,正式方案以顾问沟通后的课纲为准

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

理解课程核心方法与适用场景,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程采用什么授课方式?

课程主要采用讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配