外交官》商务谈判剧本杀版权课程

剧本杀沉浸式体验需要现场演练支撑,对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确

1天 沟通表达

适合对象

企业中高层管理者、销售团队负责人、采购部门负责人、需要提升商务谈判能力的商务人士

课程定位与主要问题

传统培训形式千篇一律,学员缺乏学习兴趣,参与度低,导致培训效果不佳。 理论知识堆积过多,但学员意识未发生转变,难以将所学技能灵活应用于实际工作场景。 对谈判对手及内部员工的感知力较弱,虽有方法却无法活学活用,难以应对复杂多变的谈判局面。 缺乏实战演练机会,学员在面对真实商业谈判时,往往因准备不足或策略缺失而处于被动地位

核心收益

  • 客户判断更清楚:客户类型、沟通阶段和转化阻力,先讲清对象、约束和判断标准
  • 围绕破冰与角色构建梳理关键判断点,避免停留在概念解释
  • 借助剧本杀沉浸式体验完成一次可复盘的应用演练
  • 输出谈判技术拆解相关的后续跟进清单,方便课后跟踪

课程背景与交付信息

在当今激烈的商业竞争中,有效的商务谈判能力是企业获取竞争优势的关键要素。然而,传统培训往往形式单一,导致学员兴趣缺失,即便堆积大量知识技能,也难以实现意识转变与学以致用。许多商务人士因缺乏系统的沟通技巧、策略理解及心理准备,常在谈判中错失良机

《外交官》课程突破传统教学模式,将时下流行的实景体验桌游剧本杀与沟通管理培训相结合。课程设定在1919年巴黎和会的历史背景下,学员化身各国外交官,在看不见硝烟的战场上进行利益博弈。这种寓教于乐的方式旨在激发学员的学习动力,通过沉浸式的演绎推理和反思,让学员以参与者姿态感受管理行为的影响力,从而真正掌握并应用谈判核心技能

课程时间

1天

授课方式

剧本杀沉浸式体验、 导师讲授、 技巧练习、 研讨式学习

课程内容重点

01第一讲:破冰与角色构建
02第二讲:剧本杀沉浸式体验
03第三讲:谈判技术拆解
04第四讲:分享与总结

课程大纲

破冰与角色构建

商业画像速写
  • 学员绘制个人商业人设卡
  • 进行谈判风格自测,明确自身谈判特质

剧本杀沉浸式体验

前言与导入
  • 课程分组与团队组建
  • 课程背景介绍与规则说明
课程演绎
  • 人物环节分配与角色代入
  • 阅读个人剧本读本
  • 角色自我介绍与立场阐述
起诉与申诉环节
  • 发起起诉,陈述己方观点与诉求
  • 进行申诉,回应对方质疑与维护权益
搜证环节
  • 抽取证明材料,挖掘关键信息
  • 分析证据链,构建谈判优势
复盘真相
  • 揭示剧情真相,对比预期与实际结果
  • 初步反思谈判过程中的得失

谈判技术拆解

沟通三板斧:倾听与解码
  • 3F解码法:抓取关键信息
  • FACT(事实)- FEEL(情绪)- FIND(需求)分析模型
  • 实战工具:谈判记录速记模板应用
沟通三板斧:表达与结构化
  • 黄金圈法则:Why(利益)- How(方案)- What(条款)
  • 锚定话术模板:引用行业标准与长期合作价值
沟通三板斧:反馈与引导
  • 三明治反馈法:肯定+建议+共识
  • 追问话术库:使用具体是指、如果.是否可能?等引导性提问
策略双引擎:进攻型策略
  • 锚定效应:报价±20%的心理学应用技巧
  • 虚拟BATNA:如何制造替代方案以增强压迫感
策略双引擎:防御型策略
  • 折中陷阱破解:反向切割法(区分方案组成部分,聚焦核心关注点)
  • 条件让步阶梯:每让1步必换2个回报的原则
心理实战工具:需求洞察
  • 表面需求→隐藏需求转化表(结合案例解析)
  • 利益交叠图:快速绘制并识别双方需求重叠区
心理实战工具:节奏控制
  • 压力-松弛波段设计:每15分钟切换谈判氛围以调节心理状态
  • 时间武器:最后期限设置话术(如今天18:00前签约可保留.)

分享与总结

全程复盘与研讨
  • 深度复盘真相,关联实际工作场景
  • 课程研讨:分享心得,制定行动计划

讲师介绍

徐运娥 讲师头像

徐运娥

业财融合与管理专家

业财融合与管理专家。前企业CFO,13年制造业管理及十余年培训经验。专注业财融合、团队领导力及系统思考培训,擅长通过体验式教学提升管理者经营思维与执行效能,可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论

医药金融能源房地产零售制造
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课程差异说明

本课程页面围绕《外交官》商务谈判剧本杀版权课程》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度