勇攀高峰-新员工综合素养提升

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。

勇攀高峰-新员工综合素养提升推荐版本

适合作为默认学习方案，完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

勇攀高峰-新员工综合素养提升（可选版本）可选版本

可选版本，面向不同岗位或学员对象进行适配。

课程大纲

课程总览

内容重点

课程导入
组建团队、建立学习机制
1. 什么是协作力？影响力
2. 卓越协作力的特质/画像
自我评估：协作力五种核心技能

心态转变——从学生思维到职场逻辑的跨越

二、职场心态的蜕变

导入视频：谁在羡慕谁的工作

一、职场心态塑造：积极面对挑战

视频案例：三个建筑工人的故事
培养正确的工作态度
积极主动
成长思维
换位思考
结果导向
面对现实、积极行动
情景案例：有些工作不必交代

训练有素的技能：高效工作的秘籍

二、协作力—影响团队成员的能力

演练：如何领导影响团队成员？
协作力：影响团队的目标
影响力：共启团队的愿景
设定目标：激发团队攀登
目标三级：勇攀高峰精神
达标路径：团队群策群力
观测：协作力（设定共同愿景）

二、沟通力—建立信任化解团队冲突（有效沟通-组织协作）

情景案例：执行力太差了？
沟通的策略
沟通的黄金定律：你想怎样被对待，你就怎样对待别人
沟通的白金定律：以别人喜欢的方式去对待他们
沟通的五大场景
沟通禁忌；慎用为什么
案例研讨: 如果同事没有按时把材料发送给你你会如何与他沟通？
观测：有效沟通4种行为指标评估

训练有素的习惯：职业化行为的锤炼

一、闭环管理：事事有回应，件件有着落，凡事有交代，句句有回答

工作PDCA循环圈
精准理解工作任务：响应、记录、确认
结构化的汇报工作：金字塔原理
工作总结：成果、收获、改进
小组
讨论：在什么时机汇报合适？
情景案例：王总的要求

二、执行力—团队力协作落实执行与规避风险

研讨：如何规避风险，高效执行落实
风险未知的挑战：规避风险
执行中突发变化：调整计划
评估手中的资源：保证执行
执行中挑战障碍：创新思维
观测4：风险评估，突发情况应变表

三、复盘力—团队协作不断复盘总结持续提升

演练：如何复盘总结，持续学习精进
什么是复盘？复盘的价值
高效复盘的四个步骤/阶段
复盘项目-总结规律的方法
复盘学习-提炼归纳与精进
课程回顾1. 课程内容总结回顾2. 行动计划制定：个人IDP发展计划

适合对象

新入职员工、管培生和期望职业素养提升的伙伴

课程定位

管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练中，参训团队可以先看清问题所在，再设计可执行动作

核心收益

角色转型加速：掌握职场角色认知模型，快速适应新环境，减少适应期
沟通效能提升：学会结构化表达与积极倾听技巧，团队协作满意度提升
目标管理强化：运用SMART原则制定可落地计划，任务完成率提高

查看更多收益收起更多收益

问题解决升级：掌握PDCA循环工具，独立解决常规工作问题
抗压韧性增强：通过沙盘压力测试，提升情绪管理与逆境应对能力
文化认同深化：理解企业价值观与行为准则，加速融入组织文化

课程背景与交付信息

管理者培养、团队执行和绩效沟通容易停在要求传达上，难点在于把要求拆成可跟进的岗位动作。课堂先拆清心态转变——从学生思维到职场逻辑的跨越，再把训练有素的技能：高效工作的秘籍和组建团队、建立学习机制接回日常管理。

课程时间

1天

授课方式

通过沙盘模拟、案例研讨、角色扮演、实操演练、小组讨论、分组教学进行

课程内容重点

01心态转变——从学生思维到职场逻辑的跨越

02训练有素的技能：高效工作的秘籍

03组建团队、建立学习机制

04卓越协作力的特质/画像

05自我评估：协作力五种核心技能

讲师介绍

于涛

企业人才发展与组织效能提升专家

15年企业人才培养实战专家，IPTA授权导师。擅长构建人才培养体系、TTT内训师培养及AI办公提效，累计培训超10000人次，服务多家大型国央企及民企，致力于通过数字化手段提升组织效能

制造业电力能源互联网科技政府国企消费品零售医药医疗

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课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

新入职员工、管培生和期望职业素养提升的伙伴。

学习这门课可以获得什么收益？

角色转型加速：掌握职场角色认知模型，快速适应新环境，减少适应期；沟通效能提升：学会结构化表达与积极倾听技巧，团队协作满意度提升。

课程通常安排多长时间？

课程通常可按1天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式？

课程主要采用通过沙盘模拟、案例研讨、角色扮演、实操演练、小组讨论、分组教学进行，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用